【題目】
合金廣泛用于制造機械零件。為測定某合金粉中鋅的含量，分別取20g該粉末用下列兩種方法測定（其他成分均不參與反應(yīng)）。
加入試劑 | 測定數(shù)據(jù) | |
方法一 | 足量稀硫酸 | 氫氣的質(zhì)量0.2g |
方法二 | 足量的硫酸銅溶液 | 固體減少0.1g |
請任選一種方法，計算合金粉中鋅的質(zhì)量分數(shù)，寫出計算過程及結(jié)果。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組為了測定粗鋅中鋅的質(zhì)量分數(shù)，在10g粗鋅中分5次共加入50.0g稀硫酸（雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng)），部分數(shù)據(jù)如下表。
容器中硫酸的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 40 | 50 |
氣體質(zhì)量/g | 0.1 | 0.2 | m | 0.3 |
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）當硫酸滴入40g時，對應(yīng)的氣體質(zhì)量m是_______g。
（2）粗鋅中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少？__________________
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．
（1）下列各種水中，屬于純凈物的是 （填字母）；
A．汽水 B．礦泉水
C．蒸餾水 D．經(jīng)過凈化處理的自來水
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，因此人們常采用 的方法將硬水軟化；
（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是 ．
（4）自來水消毒過程發(fā)生的化學反應(yīng)中有如下圖所示的微觀過程：
（
表示氯原子，
表示氧原子，
表示氫原子）
該反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素為 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】足量的蠟燭在密閉集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅（見圖甲），用氧氣傳感器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化（見圖乙）。下列判斷正確的是（ ）
A. 該實驗不能說明燃燒需要氧氣B. 蠟燭熄滅是因為溫度低于其著火點
C. 氧氣濃度小于一定值時蠟燭無法燃燒D. 蠟燭熄滅后集氣瓶內(nèi)只有
和水蒸氣
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方法能達到實驗?zāi)康牡氖牵?/span> ）
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方法 |
A | 除去 | 加入足量鋅粉 |
B | 檢驗一瓶氣體是否為 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
C | 檢驗蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否有水 | 在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯 |
D | 分離銅粉和鐵粉 | 加水，過濾 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“見著知微，見微知著”是化學思維方法。
（1）從宏觀知微觀。
①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為_________；
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的元素有_______（填符號）。
（2）從微觀知宏觀。
①微粒A在化學反應(yīng)中容易_______（填“得”或“失”）電子：微粒C的符號是_________。
②A-E五種微粒所含元素，對應(yīng)單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是______（填單質(zhì)化學式）。
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，該反應(yīng)的化學方程式：_________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】25℃時，向20.0mL質(zhì)量分數(shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是
A. d點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH
B. 所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)一定為30%
C. 向b點對應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色
D. b、d點對應(yīng)溶液的pH: b＞d
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在化學實驗中水不僅能用于配制溶液，還能扮演其它不同的角色。
（一）某同學配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，請回答下列問題:
（1）若用氯化鈉固體和水配制，實驗步驟為計算、___、 溶解。
（2）若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液和水配置，則需20%的氯化鈉溶液質(zhì)量為 ____ g.
（二）請根據(jù)下列實驗裝置圖回答下列問題:
（3）實驗A中熱水的作用是提供熱量和_____；
（4）實驗B，滴加水后看到U型管中_____. （填 “左邊”或“右邊”）液面升高。
（5）C圖所示操作的名稱為_____________，其中玻璃棒的作用是_______________；
（6）D中電解水實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是:水是由_______________組成的。
（7）為了給上述D實驗提供理論依據(jù)，某同學用上圖中三個裝置驗證質(zhì)量守恒定律，能得到正確結(jié)論的裝置為______（填序號）。由此可知驗證質(zhì)量守恒定律時，需注意的是______（只回答一-條即可）。試從微觀角度分析化學反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因是___________
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】
~
均為初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)已經(jīng)略去）。是白色難溶固體，金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為
；
、
、
、均為氧化物且、組成元素完全相同；是黑色單質(zhì)。則為______；
轉(zhuǎn)化為的化學方程式為______；轉(zhuǎn)化為的化學方程式為_______。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
