【題目】實(shí)驗室制取二氧化碳一般有五個步驟：
①檢驗裝置的氣密性 ②搭配裝置 ③向長頸漏斗中注入稀鹽酸 ④向反應(yīng)器中放入小塊大理石 ⑤收集氣體．其中正確的操作順序是________
名校課堂系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將一定量的苯（C6H6）和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種未知物X；測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì) | 苯 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
下列判斷正確的是（ ）
A.表中m的值為13.5
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.物質(zhì)X能在氧氣中燃燒
D.物質(zhì)X中一定含有氫元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】6月5日是世界環(huán)境日，我國今年的主題為“綠水青山，就是金山銀山”。下列做法不符合這一主題的是 ( )
A. 使用太陽能路燈 B. 開發(fā)氫燃料電池客車
C. 分類回收垃圾 D. 硫酸廠尾氣直接排放
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列有關(guān)該微粒的說法錯誤的是（ ） 
A.該微粒的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子
B.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子
C.該微粒的原子核外有3個電子層
D.該圖表示的微粒是一種離子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存的是
A. Na+、Fe3+、NO3-、H+ B. H+、K+、NO3-、CO32-
C. K+、Cu2+、OH-、SO42- D. OH-、NH4+、Cl-、SO42-
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列歸納中有錯誤的一組是
A. 常見的氮肥:尿素、氨水
B. 常見干燥劑:固體氫氧化鈉、濃硫酸
C. 常見的還原劑:一氧化碳、二氧化碳
D. 常見的合金:生鐵、鋼
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3 ． 求：
（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量．
（2）硝酸銨中O，N，H的質(zhì)量比．
（3）硝酸銨中N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）40kg硝酸銨中N的質(zhì)量．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗裝置，根據(jù)如圖所示，回答下面問題． 
（1）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ， （填字母代號，下同）反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ， 若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為 ．
（2）若實(shí)驗室改用B裝置來制取氧氣，應(yīng)選用的藥品是 ．
（3）如果用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)從口進(jìn)（填“b”或“c”）．
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