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實驗室制取氫氣和二氧化碳的實驗中，肯定不需要的儀器是（　　）

A．集氣瓶

B．導氣管

C．酒精燈

D．試管

分析：根據實驗室制取氫氣和二氧化碳時的裝置判斷，裝置分為氣體發生裝置和氣體收集裝置，收集氣體一般用集氣瓶，氣體發生裝置要有反應容器，如反應容器為試管時還需要固定裝置．

解答：解：實驗室制取氫氣和二氧化碳的裝置都可分為氣體發生裝置和氣體收集裝置，制氫氣和二氧化碳的發生裝置都是用固液常溫型，用試管作為反應容器，收集氫氣和二氧化碳都用到集氣瓶，氣體導出要用到導氣管，因此用不到酒精燈．
故選C．

點評：實驗儀器的名稱和用途，是化學實驗部分最基本的知識，盡管難度小，但卻是考查熱點之一，要熟記于心．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小朱和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①

②

．
（2）他想用高錳酸鉀制取氧氣，他應選擇上述裝置中的A和

（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少

．加藥品前應先檢查裝置的

，寫出該反應的文字或者符號表達式為

．
（3）小黃選用B和C裝置也可制取氧氣，他用到了過氧化氫溶液和二氧化錳，在反應前后二氧化錳的質量和它的

都沒有發生變化，我們把二氧化錳叫做

，寫出實驗室制取該氣體的文字或符號表達式

．
（4）過去教材中實驗室制氧氣，常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，裝置如圖所示，從預熱到收集滿一瓶（250mL）氧氣大約需8～10分鐘，從反應后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結果卻聞到刺激
性氣味（少量氯酸鉀發生副反應生成有毒的氯氣）．

現行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認為這樣做的優點都有哪些？（至少答兩點）①

；②

；
（5）小路同學用過氧化氫制取并收集了兩瓶氧氣，準備做硫粉燃燒和鐵絲燃燒的實驗，他在瓶底都加了少量水，請你來想一想，加水的目的分別是什么？

；

（6）實驗室制取氫氣可以用E裝置收集，這說明氫氣的密度比空氣

，由于氫氣難溶于水，所以它還可以用

裝置收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

實驗室常用下列裝置制取氣體，我能根據所學知識回答下列問題．

（1）儀器①的名稱是

集氣瓶

．
（2）用A、B裝置制取氧氣的反應的文字表達式和化學式分別為

氯酸鉀

MnO2

氯化鉀+氧氣；過氧化氫→氧氣+水

氯酸鉀

MnO2

氯化鉀+氧氣；過氧化氫→氧氣+水

、

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑；2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑；2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，我選用C做氣體發生裝置，其優點是

可以方便控制反應物的加入量及反應速率

．
（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）

．在選擇氣體的收集裝置時我們應該考慮的因素是

在水中溶解度及是否與水反應

、

密度及是否與空氣中其它成分反應

．
（5）實驗室用固體鋅粒和稀鹽酸反應制取氫氣．實驗室制取氫氣應選用的發生裝置是（填序號）

B或C

在選擇氣體的發生
裝置時我們應該考慮的因素是

反應物狀態

、

反應條件

．
（6）在醫院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管

（填“a”或“b”）端與病人連接，該裝置的作用有（填寫一條）

可以增加氧氣濕度并可觀察氧氣輸出速率

，若欲用該裝置采用向下排空氣法收集氣體，氣體應由

進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成下列化學變化的文字表達式，并回答有關問題：
（1）紅磷在空氣中燃燒的文字表達式是

磷+氧氣

點燃

五氧化二磷

磷+氧氣

點燃

五氧化二磷

，該反應屬于

化合

反應類型．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達式是

雙氧水

MnO2

水+氧氣

雙氧水

MnO2

水+氧氣

，該反應屬于

分解

反應類型．
（3）電解水的文字表達式是

水

通電

氧氣+氫氣

水

通電

氧氣+氫氣

，正極上收集到的是

氧

氣．

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科目：初中化學 來源：2012屆河北省承德市圍場鎮中學九年級上學期期中考試化學試卷（帶解析） 題型：問答題

實驗室常用下列裝置制取氣體，我能根據所學知識回答下列問題。

（1）儀器①的名稱是（32）。
（2）用A、B裝置制取氧氣的反應的文字表達式和化學式分別為（33）、（34）。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，我選用C做氣體發生裝置，其優點是（35）。
（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）（36）。在選擇氣體的收集裝置時我們應該考慮的因素是（37）、（38）。
（5）實驗室用固體鋅粒和稀鹽酸反應制取氫氣。實驗室制取氫氣應選用的發生裝置是（填序號）（39）在選擇氣體的發生裝置時我們應該考慮的因素是（40）、（41）。

（6）在醫院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管b（填“a”或“b”）端與病人連接，該裝置的作用有（填寫一條）（42），若欲用該裝置采用向下排空氣法收集氣體，氣體應由（43）進入。

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科目：初中化學 來源：0117 期中題 題型：實驗題

實驗室常用下列裝置制取氣體，我能根據所學知識回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是（1）。
(2)用A. B裝置制取氧氣的反應的文字表達式和化學式分別為（2） . （3）。
(3) 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，我選用C做氣體發生裝置，其優點是（4）。
(4) 汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）（5）。在選擇氣體的收集裝置時我們應該考慮的因素是（6） . （7）。
(5)實驗室用固體鋅粒和稀鹽酸反應制取氫氣。實驗室制取氫氣應選用的發生裝置是（填序號）（8）在選擇氣體的發生裝置時我們應該考慮的因素是（9） . （10）。
(6)在醫院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管b端與病人連接，該裝置的作用有（填寫一條）（11），若欲用該裝置采用向下排空氣法收集氣體，氣體應由（12）進入。

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