【題目】+4價氮元素形成的氧化物的化學式是( )
A. NO2 B. N2O C. NO D. N2O5
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用Ba（OH）2溶液測定某種氮肥中（NH4）2SO4的質量分數（雜質溶于水，但不參加反應）．實驗如下：稱取該氮肥20g加水完全溶解，向該溶液中不斷滴入Ba（OH）2溶液，生成氣體及沉淀質量與加入Ba（OH）2溶液的質量關系如下所示： 
實驗次序 | 1 | 2 | 3 |
滴入Ba（OH）2溶液的質量/g | 20 | 40 | 60 |
生成氣體的質量/g | 0.85 | m | 2.55 |
試分析并計算：[已知：（NH4）2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O+2NH3↑]
（1）表格中m的值為g．
（2）實驗所用氫氧化鋇溶液中溶質的質量分數．
（3）該氮肥中（NH4）2SO4的質量分數．（計算結果精確至0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個圖象能正確反映實驗變化關系的有（ ）
A | B | C | D |
| |
|
|
常溫下，足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質量、等質量分數的稀鹽酸中 | 敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸 | 加熱KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液（不考慮溶劑的蒸發(fā)） | 少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧化鈣俗名生石灰，某同學針對氧化鈣設計了如下實驗方案： 
（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為 ． 分離B中難溶物的操作Ⅰ叫 ．
（2）如果要用實驗證明C中不是水而是一種溶液，可以選擇下列（填序號）進行實驗． ①稀鹽酸 ②酚酞溶液 ③二氧化碳 ④氯化鈉溶液
（3）操作Ⅱ是加入某種物質使無色澄清液出現白色固體，如果加入的是飽和碳酸鈉溶液，白色固體的化學式是 ， 如果加入的是固體氫氧化鈉（全部溶解），白色固體的化學式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】由于鋁元素對人體健康有害，治療胃酸過多的含鋁止酸劑正被新藥“胃舒乳”（主要成分是氫氧化鎂）所代替，則服用“胃舒乳”治療胃酸的化學方程式是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】歸納是學習的重要方法，總結出如圖所示的物質之間的反應關系（圖中短線連接的物質表示能相互反應），請幫助完成下列空白： 
（1）在圖中空白方框中可填寫指示劑或（填物質類別）；
（2）利用反應⑦制取 ， 對金屬的要求是該金屬必須位于金屬活動性順序的前面；
（3）寫出一個符合反應④的化學方程式；
（4）驗證反應①，可以選擇下列（填序號）兩種物質進行反應
A.Na2SO4
B.KNO3
C.Ba（OH）2
D.NaOH
（5）堿具有相似的化學性質是因為堿溶液中都含有（填粒子符號）．
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【題目】關于化學反應aX+bY=cZ的說法不正確的是( )
A. Z是化合物
B. X、Y、Z的粒子數之比為a：b：c
C. X、Y的相對分子質量分別為m、n，則Z的相對分子質量為m+n
D. 7gX和8gY反應，生成15gZ
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【題目】化學興趣小組對某工業(yè)廢水（溶質為HCl、NaCl）中的HCl含量進行測定，甲、乙兩位同學各提供不同的測定方法：
（1）甲同學：酸堿中和法 取50g廢水于燒杯中，逐滴滴入溶質質量分數為10%的NaOH溶液，反應過程中溶液的pH變化如圖所示，求廢水中HCl的質量分數（寫出詳細的計算過程）．
（2）乙同學：沉淀法 改用AgNO3溶液代替NaOH溶液，根據生成沉淀的質量來確定廢水中HCl的質量分數，你認為結果將（填“偏大”“偏小”或“無影響”）．
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