【題目】將CO2、CO、H2、N2的混合氣體依次通過足量的澄清石灰水，灼熱的氧化銅，濃硫酸（濃硫酸的作用是吸收水分），最后剩余的氣體是 ( )
A、N2 B、CO2和N2 C、H2和N2 D、CO2和CO
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【題目】【2016年四川省廣安市】將50克碳酸鈣高溫煅燒一段時間，冷卻后投入足量的稀鹽酸中完全反應。下列說法錯誤的是（ ）
A．煅燒越充分則消耗鹽酸越少
B．整個反應過程中產生的二氧化碳總質量22克
C．煅燒后固體中氧元素質量分數減小
D．反應結束后共生成55.5克氯化鈣
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【題目】【2016年山西省】右圖生活中常見“暖貼”的部分標簽。暖貼可以貼于身體的某個部位，自行發熱，用于取暖或熱敷。
（1）任意寫出暖貼中兩種主要成分的化學式： 、 。
（2）暖貼中活性炭具有 作用，使用時空氣進入暖貼，空氣中的氧氣與暖貼中的 發生反應而使暖貼放熱。
（3）使用后，發現暖貼內有的物質變為紅色，該紅色固體主要成分的化學式為 。
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【題目】（5分）有下列物質：A 五氧化二磷；B 氦氣；C 食鹽水；D 二氧化硫；E 氮氣；F 二氧化碳；G 氧氣。請選擇合適物質的字母序號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是 ；（2）有刺激性氣味的氣體是 ；
（3）屬于混合物的是 ；（4）屬于稀有氣體的是 ；
（5）常溫下為固體的是 。
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【題目】【2016年河南省】生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容。
（1）復分解反應發生后，生成物肯定不會是_________（填“單質”或“化合物”）。
（2）鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化如右圖所示。下列說法正確的是____________。
a. m點所示溶液為堿性
b. n點所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色
c. p點所示溶液中溶質為NaCl和NaOH
d. 該圖所對應操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀，這是為什么？
（4）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產物。
①B裝置玻璃管里可觀察到的現象是________________。
②C裝置中反應的化學方程式為___________________；
③實驗結束后，若要確定A裝置的溶液中溶質的成分，請設計合理的實驗方案，簡要寫出實驗步驟、現象和結論。（提示：Na2CO3溶液呈堿性）
（5）工業上可利用“鋁熱反應”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來。若用鋁與四氧化三鐵反應來制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質量是多少？
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【題目】【2016年四川省廣安市】向160g硫酸銅溶液中，逐滴加入40g NaOH溶液，恰好完全反應，生成4.9g沉淀，回答下列問題：
（1）恰好完全反應后，溶液的質量為 g。
（2）將反應結束后的混合物過濾，濾液中溶質是 （填化學式）。
（3）求原硫酸銅溶液中溶質的質量分數（寫出計算過程）。
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【題目】同學們在實驗室用下列裝置制取幾種常見的氣體。
A B C D E F
（1）寫出圖中標有①的儀器名稱 ， 標有③的儀器
（2）若用高錳酸鉀制氧氣，此反應的文字表達式為 。所選的發生裝置為 ，并在試管口放了 ，作用是 ；你認為收集較純凈的氧氣最好選用裝置 ；若在實驗結束后發現試管破裂了，請寫出可能的原因： 。
（3）小華用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物來制取并收集氧氣，該反應的文字表達式為： 。該反應屬于 反應，在該反應中二氧化錳是 。
實驗室用這種方法制取和收集氧氣，應選用 和 或 裝置。若用D裝置來收集氧氣，驗滿的方法是 。
（4）若用分解過氧化氫溶液制取氧氣，有關反應的文字表達式是 。實驗結束后，陳超用自制的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗，卻沒有看到火星四射的現象。請你幫助陳超分析導致實驗失敗的原因 。（寫一條）
陳超改進實驗后，終于獲得了成功。請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式 。
（5）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，已知甲烷的密度比空氣小，難溶于水，則制取并收集甲烷的實驗裝置可以選擇 和 。
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【題目】“節能減排，低碳生活”的主題旨在倡導節約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中不符合該主題的是
A．減少使用一次性塑料餐具
B．直接在田間焚燒秸稈，補充土壤中的鉀元素
C．利用地溝油生產生物柴油
D．加速建設地鐵、輕軌等軌道交通，減少汽車尾氣排放
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