Question

學習化學知識后，觀察物質世界就要從化學視角看。水是一種重要的物質，在日常生活和生產實踐中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題：
（1）從組成角度看：自然界的物質都是由元素組成的，水是由        組成的。?
（2）從結構角度看：構成物質的基本微粒有分子、原子、離子，水是由        構成的。
（3）從變化角度看：變化莫測的水締造著大自然的神奇。 ①水參加植物光合作用的化學方程式為： 6CO₂+6H₂O            6O₂+X，則X的化學式：        。
②水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣，是將        能轉化為化學能，但該方法不節能，需要尋找更為有效的節能方法促進水的分解；下圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源        極相連的玻璃管內放出。

③在圖1和圖2所示水發生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質區別在于 
                       
（4）從資源角度看：水的循環滋潤著土地，哺育著生命。
自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。活性炭具有良好的        性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質。在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有        。

Answer 1

（1）氫、氧元素（ 或H 、O ）（2）水分子（或分子）  
（3）①C₆H₁₂O₆    ②電       負
圖1變化中水分子（變成氫、氧原子）本身發生改變，是化學變化；圖2中分子本身沒有改變，是物理變化
（4）吸附 圖4（或蒸餾）

解析試題分析：（1）根據水的化學式H₂O可知，水是由氫、氧兩種元素組成的。
（2）從構成水的微粒分析看，水是由水分子構成的。
（3）①根據質量守恒定律，反應前后原子的種類、數目不變，從化學方程式看，反應前有18個氧原子、6個碳原子和12個氫原子，反應后除x外有12個氧原子，故x里共含有6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子，故x的化學式是C₆H₁₂O₆；
②水通電分解生成氫氣和氧氣，是將電能轉化為化學能；根據“正氧負氫”可知，故圖1中，氫氣在與電源負極相連的玻璃管內放出；
③圖1水通電分解生成氫氣和氧氣，有新物質分子生成，故屬于化學變化；圖2水的沸騰是物理變化，水分子本身沒有發生變化；
（4）在凈化水時，由于活性炭具有良好的吸附性，可以吸附水中一些不溶性和可溶性雜質；由于蒸餾能得到純水，能除去水中可溶性的鈣、鎂離子，所以能降低水的硬度。
考點：電解水實驗，水的凈化，硬水與軟水，物質發生化學變化時的能量變化，質量守恒定律及其應用
點評：本題較全面地考查了有關水的知識，涉及的知識點較多，要求學生在平時的學習中要加強相關知識的學習與儲備。