【題目】一瓶氣體經測定只含有一種元素，下列敘述中正確的（ ）
A．可能是一種化合物
B．一定是一種單質
C．一定是一種混合物
D．可能是一種單質，也可能是一種混合物
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖，回答問題：
(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱：①_____；②_____；
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達式_____．
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，所需發生裝置是(填字母編號)_____．
(4)實驗室制取氧氣的操作步驟一般可以分為：①點燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置氣密性；③將氯酸鉀和二氧化錳混合物裝入反應器，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并固定在鐵架臺上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導管從水槽中移出．其正確的操作順序是_____
(5)通過查閱資料得知：①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多氣體．小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應該選擇的反應發生裝置是_____；收集裝置是_____(填字母編號)．若選擇下圖所示裝置來收集氨氣，則氣體應從_____(填“L”或“R”)端通入．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】李明同學在化學課上提出，可用帶火星的小木條檢驗無色氣體是否為氧氣， 中的（ ）
A. 提出假設 B. 收集證據 C. 設計實驗 D. 做出結論
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“綠色化學”要從根本上減少乃至杜絕污染，下列處理方法中不符合“綠色化學”理念的是
A. 焚燒落葉 B. 增加綠地面積
C. 減少用煤做燃料 D. 汽車改用清潔燃料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(1)某元素的原子結構示意圖1，利用該元素組成的物質可測定空氣中氧氣的含量，實驗裝置如圖2所示。①該元素原子的核電荷數為____________，在化學反應中該原子易__________(填“得”或“失”)電子；②圖2所示裝置中發生反應的文字或符號表達式為____________________________
(2)在實際實驗中集氣瓶內水面上升不足1/5，造成的原因可能有：
①____________________________________ ②_______________________________________ 經過改進最終水面上升到1/5，從該現象可得出結論____________________________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質中屬于混合物的用H標明，屬于純凈物的用C標明：
①海水____ ②碘____ ③氯酸鉀 ___ ④三氧化二鐵 ___⑤空氣_____
⑥二氧化氮_______⑦氯化鈉____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】25℃時，向20.0mL質量分數為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關敘述正確的是
A．b、d點對應溶液的pH：b>d
B．所用氫氧化鈉溶液的質量分數一定為30%
C．向b點對應的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈無色
D．d點對應的溶液中溶質是NaCl和NaOH
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