【題目】現有物質：①氮氣；②氧氣；③氦氣；④干冰；將相關物質的序號填在相應的空格內：
(1)充入食品包裝袋內的是______； (2)可用于人工降雨的是_______；
(3)用于急救病人的是________； (4)屬于稀有氣體的是________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用圖1所示裝置制取氫氣并測定稀硫酸中溶質的質量分數，將稀硫酸全部加入錐形瓶中，天平示數的變化如圖2所示，請計算：
(1)共制取氫氣多少g；
(2)稀硫酸中溶質的質量分數。
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【題目】實驗室有兩瓶失去標簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液(記作A、B)，小強用下列方法鑒別，回答下列問題。
(1)他取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量氯化鐵溶液，觀察到A中產生紅褐色沉淀，則A是________，發生反應的化學方程式為________________________。
(2)他另取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到B中的現象為______________，發生反應的化學方程式為__________________________。
(3)他通過測定溶液的酸堿度來鑒別：若pH________________，則溶液為___________。
(4)他還利用了下列試劑進行鑒別，其中能鑒別的試劑是________(填字母)。
A．鋅 B．硝酸鈉 C．石蕊試液
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【題目】某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”，取同濃度的稀氨水和稀醋酸，用右圖裝置完成表中實驗，回答下列問題。
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗溫度/℃ | 25 | 25 | 70 | 70 |
試劑 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出現鐵銹 所需時間 | 1天 未見銹蝕 | 5分鐘 | 1天 未見銹蝕 | 1分鐘 |
(1)鐵銹的主要成分是________(填化學式)。
(2)實驗②和④可探究________因素對鐵制品銹蝕快慢的影響；欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響，應選擇的實驗是______________(填實驗序號)。
(3)根據表中實驗現象得出的結論是_________________(寫出1點即可)。
(4)影響鐵制品的銹蝕快慢除上述因素外，還有______________________(寫出1點即可)，請設計實驗方案_________________________________________________。
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【題目】A～F是初中化學中常見的六種物質，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關系如圖所示（圖中“—”表示相連的物質兩兩之間可以發生反應，“→”表示由某一物質轉化為另一物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。
請回答：
（1）E的化學式：________；C的化學式：________。
（2）寫出有關反應的化學方程式：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
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【題目】興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑，一包是檸檬酸晶體，另一包是標注為鈉鹽的白色粉末．將少量檸檬酸和這種白色粉未溶于水，混合后產產生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學成分進行了以下探究：
【提出猜想】猜想1.碳酸鈉；猜想2.碳酸氫鈉；猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉
【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性；
② 碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解
【實驗探究】 小月、小妮分別對有關猜想設計方案并進行實驗：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
小月 | 將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度 | pH_____7（填“>”、“<”或“=”） | 溶液呈堿性，猜想1成立 |
小妮 | 用下圖所示的裝置進行實驗 | 試管A中有水珠產生，試管B中液體變渾濁 | 猜想2成立，試管B中反應的化學方程式為___________。 |
【交流反思】大家一致認為小月和小妮的結論不準確：
（1）小月實驗結論不準確的原因是_____________；
（2）小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有_______。
【繼續探究】小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反應，充分反應后生成二氧化碳的質量為n g，通過計算并分析實驗數據確定猜想3正確，則n的取誼范圍為_______（用含m 的代數式表示）。
【結論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氧鈉，分析后認為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產生的。
【拓展應用】下列物質常溫下放置一段時間也會分解的是_______（填序號）。
A．濃硫酸 B．氫氧化鈉 C．碳酸氫銨 D．氯化鈉
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【題目】有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗：
Ⅰ.取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內固體的質量隨加入水的質量的變化如圖1所示；
Ⅱ.取少量B點時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；
Ⅲ.繼續向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內固體的質量隨加入稀硝酸的質量的變化如圖2所示。
請回答下列問題：
（1）BC段可觀察到的現象是____________________________，從C到D液體的pH________（填“增大”“減小”或“不變”）；
（2）原白色固體中一定含有____________________________，可能含有________________；
（3）D點時，溶液中一定含有的溶質是____________________；
（4）為進一步探究該白色固體的成分，該組同學取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加______________________，過濾；再向濾液中加____________________，觀察現象。
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【題目】4支試管中分別盛有相同質量分數的稀鹽酸，將A、B、C和鋅四種金屬分別同時放入其中。小明將觀察到的現象形象地畫了一幅卡通圖（如下圖所示），每個卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點表示反應中生成的氣體。
（1）A、B、C三種金屬的活動性由強到弱的順序可能是 。
（2）B是常見金屬，寫出B和鹽酸反應的化學方程式 。
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