【題目】“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，讓油城天更藍(lán)、水更綠”，是每個(gè)墾利人的義務(wù)。下列做法中不利于改善城市環(huán)境的是
A．植樹種花，擴(kuò)大綠地面積 B．將生活垃圾集中就地焚燒
C．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D．對(duì)沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語填空
（1）標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)
（2）碘酒在醫(yī)療上常用來消炎，其溶劑是
（3）地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成的物質(zhì)
（4）寫出符號(hào)中“2”的含義：Ca2+
（5）氯化鐵中的陽離子 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學(xué)中的一些常用實(shí)驗(yàn)儀器或裝置：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是__________，常用來收集氧氣的裝置是__________（填字母序號(hào)）．
（2）小李要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，并裝入試劑瓶備用．
①要完成該實(shí)驗(yàn)，如圖中還缺少的儀器是__________（填名稱）．
②該實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃棒的作用是__________．
（3）用試紙測(cè)定溶液pH值的方法是：將小片pH試紙放在潔凈的玻璃片上，__________，與標(biāo)準(zhǔn)比色片比較，讀出pH，若pH試紙事先用水濕潤，測(cè)出的食醋pH值__________（填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于空氣及其成分的說法正確的是
A．氮?dú)馐强諝庵泻孔罡叩臍怏w，可以用來保護(hù)糧食等
B．氧氣具有可燃性，被用于火箭發(fā)射
C．稀有氣體充入霓虹燈，通電能發(fā)出不同顏色的光，這是稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)
D．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是( ）
A．通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
B．20℃時(shí)分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水，析出甲、乙的質(zhì)量相等
C．10℃時(shí),10g水中分別溶解甲、乙達(dá)到飽和,溶解較多的物質(zhì)是乙
D．把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖中A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì)，B、C、D、F分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，A是目前世界年產(chǎn)量最髙的金屬，B是可溶性銀鹽,D與E發(fā)生的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)。（圖中用“--”或“
”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”或“
”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行）。請(qǐng)回答下列問
（1）分別寫出B、C、E、F物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式）。
B: C： E: F： ；
（2）寫出A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
（3）寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí) 驗(yàn):先向A中注入一定量氯化鐵溶液，再注入一定量硫酸鈉溶液，此過程中觀察到的現(xiàn)象是（1） 。小組同學(xué)對(duì)無色溶液B產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。
【提出問題】B中含的離子有什么？
【實(shí)驗(yàn)探究】
【評(píng)價(jià)交流】甲同學(xué)結(jié)論（2） (填“正確”或“錯(cuò)誤”）；乙同學(xué)的探究過程不正確,理由是（3） 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)最終確定B中含有（4） (填離子符號(hào)）,不含（5） (填離子符號(hào)）。
【歸納總結(jié)】由甲、乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出，確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是:可根據(jù)待測(cè)離子與所加試劑反應(yīng)（6）
確定出存在的離子,同時(shí)推測(cè)出與（7）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鐵是目前世界年產(chǎn)量最多的金屬
（1）如圖是一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：
①寫出甲處玻璃管中的化學(xué)反應(yīng)方程式__________；
②下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是__________（填字母）
A．裝置甲處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先熄滅甲處的酒精噴燈
C．一氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)
（2）每年因腐蝕而浪費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人，鐵柵欄常采取的防銹措施是__________，除防止金屬腐蝕外，保護(hù)金屬資源的有效途徑還有__________（答一點(diǎn)即可）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)在應(yīng)用中，只應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是：（ ）
A、用鎢絲做燈泡 B、用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活
C、用石墨做干電池電極 D、用木炭來冶煉生鐵
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