【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列敘述不正確的是
A. t2℃時三種物質的溶解度大小關系是甲>乙>丙
B. 將丙的飽和溶液變為不飽和溶液，可以采用降溫的方法
C. 可采用降溫結晶的方法從甲的飽和溶液中獲得晶體甲
D. 在t2℃時，把50g甲放入100g水中得到甲的飽和溶液，溶液中溶質質量分數為50%
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2018 年 4 月 7 日為“世界衛生日”，其主題是“從農場到餐桌，食品安全人人有責”。專家提醒：燒烤攤里會吃出“癌癥風險”，腌制的肉串會產生一種叫做二甲基亞 硝胺（C2H6N2O）的強致癌物質。請回答下列問題：
（1）二甲基亞硝胺含有_____種元素；1 個二甲基亞硝胺分子由_____個原子構 成。
（2）該物質中碳元素與氮元素的質量比_____（填最簡整數比）。
（3）3.7g 該物質中氮元素的質量為_____。
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【題目】如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線圖，據圖分析能得出的結論正確的是
A. 該反應是NaOH溶液滴入稀鹽酸
B. a克是指加入NaOH溶液的質量
C. A點時，溶液的溶質為NaOH、NaCl
D. B點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質量一定相同
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【題目】圖1表示甲、乙兩種晶體的溶解度曲線。 t1℃時，分別將20g甲、乙兩種晶體（不含結晶水）加入盛有100g水的兩個燒杯中，恰好完全溶解；升溫到t2℃時，甲、乙燒杯中出現圖2所示的現象。下列說法不正確的是
A. t2℃時燒杯中乙物質形成的溶液是不飽和溶液
B. t2℃時燒杯中甲物質溶液溶質質量分數約為15%
C. 必須降溫至t1℃以下才能將t2℃燒杯中甲的溶液轉變為不飽和溶液
D. 將t1℃時甲、乙兩物質形成的溶液升溫到t2℃時，所得溶液溶質質量分數甲＜乙
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【題目】鐵的化合物制備
用廢鐵屑制備鐵紅（主要成分為Fe2O3）和K2SO4的部分流程如圖所示：
（1）加過量NH4HCO3反應時溫度不宜過高的原因為_____。
（2）反應Ⅰ生成的氣體化學式是_____。
（3）K2SO4和NH4Cl在農業生產中都可做_____。
（4）為檢驗K2SO4中是否混有Cl﹣，要先加入足量_____溶液，靜置后再加向上層清液中滴加少量_____溶液。
（5）在空氣中灼燒FeCO3的化學方程式為_____。
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【題目】目前長江干流60%的水體都已受到不同程度的污染。黃河干流近40%河段基本喪失水體功能，淮河78.7%的河段不符合飲用水標準。
（1）請說出你在家中節約用水的一項具體行動：_____。
（2）請你說出本地水體被污染的一種原因_____。
（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中活性炭的作用是_____，小卵石、石英砂和彭松棉的作用是_____，可以用_____檢驗水的硬度，若出現_____（填“較多”或“較少”）泡沫則為硬水。
（4）電解水實驗揭示了水的組成。圖2實驗中得到氧氣的試管是_____（填“1”或“2”），得出水是由_____組成的結論。
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【題目】（6分）銅器在潮濕的空氣中容易生銹。銅銹（俗稱銅綠）的主要成分是Cu2(OH)2CO3，那么，銅在什么條件下容易生銹呢？為此，小明同學設計了以下實驗，請你參與探究。
【提出假設】銅生銹是銅與氧氣、 和 共同作用的結果。
【設計方案】為驗證假設，小明同學設計了以下實驗方案：
（1）B的實驗目的是 。
（2）裝置C中有一處明顯錯誤，用文字敘述加以改正 ；NaOH溶液的作用是（用化學方程式表示） 。
（3）小明同學的這個實驗方案不完整，還需要再補充一個實驗。請在下圖框中繪出該實驗的裝置圖。
【結論】經過探究，得知了銅生銹的條件。
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【題目】安琪同學為探究鐵制品銹蝕的條件，進行如下實驗：
步驟1：利用圖甲所示裝置，將干燥的O2從導管a通入U形管(裝置氣密性良好，藥品如圖所示)；待U形管內充滿O2后，在導管b處連接一活塞推至底部的注射器收集20mLO2后在導管a處連接乳膠管并用止水夾夾緊，如圖乙所示。
步驟2：一段時間后，觀察U形管內的鐵絲其現象如下表所示。
觀察對象 | 現 象 |
①干燥的普通鐵絲 | 無明顯變化 |
②潮濕的普通鐵絲 | ___________ |
③潮濕的純鐵絲 | 無明顯變化 |
(1)步驟1中，檢查U形管內是否已充滿O2的方法是____________。
(2)鐵制品銹蝕的條件之一是需要O2，在此實驗中能支持此條件的證據是_____。
(3)通過對比實驗現象，此實驗還可得出鐵制品銹蝕的條件是_________和__________。
(4)雨后郊外的路比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，你回來進行清洗后，采取的防銹措施是： _______(填字母)
A.立即晾曬干 B.涂油漆 C.鏈條傳動部件涂上油
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【題目】我國科學家侯德榜在氨堿法的基礎上創立了更為先進的聯合制堿法（候氏制堿法），其生產流程簡明如圖1：
請讀識流程圖并回答下面問題：
（1）寫出沉淀池中發生反應的化學方程式______；
（2）上述流程中氣體X的化學式是______；
（3）沉淀池中晶體轉移至焙燒爐時用到操作①，操作①的名稱是______。
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