【題目】通常所說的大氣“溫室效應”，主要是下列哪種氣體造成的
A. CO B. SO2 C. N2 D. CO2
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過一年的化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．
（1）如：A．電解水；B．分離空氣；C．加熱高錳酸鉀；D．分解過氧化氫；E．相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：則發(fā)生反應的化學方程式： ． 寫出標號儀器的名稱①②；實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是 ， 造成試管破裂，此時發(fā)現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是 ， 氣體應從端導入．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是化學學科重點研究的對象，下列有關水的說法中正確的是
A. 明礬可以除去水中的可溶性鈣、鎂離子
B. 有水生成的反應不一定是中和反應
C. 硬水是指含有可溶性鈣、鎂離子的水
D. 水蒸氣液化后，水分子直徑變小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有20mL質量分數為98%的濃硫酸。
(1)要想計算其質量大小，還需要知道的條件是____________；
(2)向盛放有該濃硫酸的錐形瓶中，滴加蒸餾水，能夠看到的現象是____________________?
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水，天然水大多是硬水，直接使用會給我們帶來很多危害，生活中，常采用_______區(qū)分硬水和軟水，下列能有效降低水的硬度的做法是____。
A、過濾 B、加熱煮沸 C、加入凈水劑 D、加入消毒劑
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