【題目】如圖是A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是
A.t1℃ 時(shí)，A 的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
B.t 2℃ 時(shí)，將 A、B 溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體質(zhì)量一定相等
C.將 C 的飽和溶液從t 2℃降低到t 1℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大
D.在接近飽和的B 溶液中混有少量A，通常采用蒸發(fā)溶劑的方法獲得B
【答案】D
【解析】
A、t ℃ 時(shí)，A的溶解度為30g，則A的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=
；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、t 2℃ 時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等，將 A、B 溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，沒(méi)有確定溶液是否飽和，不能確定析出晶體質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、將 C 的飽和溶液從t 2℃降低到t 1℃，溶解度增大，沒(méi)有溶質(zhì)析出，溶劑質(zhì)量不變，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、A的溶解度受溫度影響較大，B的溶解度受溫度影響較小，在接近飽和的B 溶液中混有少量A，通常采用蒸發(fā)溶劑的方法獲得B；故選項(xiàng)正確；
故選：D。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)化學(xué)基本觀念的歸納和分析不正確的是（ ）
A.變化觀 | B.守恒觀 |
①燃燒是化學(xué)變化，爆炸不一定是化學(xué)變化 ②有些化學(xué)變化沒(méi)有明顯的外在現(xiàn)象 | ①質(zhì)量守恒的原因是化學(xué)反應(yīng)中原子和分子的種類、質(zhì)量不變 ②某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水，該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素 |
C.粒子觀 | D.分類觀 |
①金剛石、石墨是由原子構(gòu)成的，C60 是由分子構(gòu)成的 ②陰離子的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù) | ①冰水混合物和干冰都屬于純凈物 ②反應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)小組的同學(xué)們?cè)谕瓿伞拌F粉與水蒸汽反應(yīng)”的拓展實(shí)驗(yàn)時(shí)總是效果不好，于是大家想對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的影響因素作進(jìn)一步研究，開(kāi)展了以下研究活動(dòng)。
（查閱資料）實(shí)驗(yàn)中可以用Ca(OH)2固體加熱來(lái)提供穩(wěn)定的水蒸汽，反應(yīng)原理如下：
（1）Ca(OH)2 
H2O↑＋ CaO
（2）3Fe＋4H2O（水蒸汽）
Fe3O4+ 4H2↑
（猜想假設(shè)）此實(shí)驗(yàn)的影響因素有Ca(OH)2的質(zhì)量、鐵粉的質(zhì)量和反應(yīng)物的放置方式
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（酒精燈外焰約600℃）。
用洗滌靈配制發(fā)泡劑，將玻璃導(dǎo)管伸入發(fā)泡劑中觀察氫氣的產(chǎn)生；選定 “氫氣泡爆鳴時(shí)間”為實(shí)驗(yàn)效果指標(biāo)。“氫氣泡爆鳴時(shí)間”指的是從開(kāi)始加熱到第一個(gè)氫氣泡燃著并發(fā)出爆鳴聲的時(shí)間。
為了排除偶然因素的干擾，共進(jìn)行了４次平行實(shí)驗(yàn)。“氫氣泡爆鳴時(shí)間”的數(shù)據(jù)是平行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理在下表
因素 序號(hào) | 反應(yīng)物放置方式 | 鐵粉的質(zhì)量/g | Ca(OH)2的質(zhì)量/g | 實(shí)驗(yàn)指標(biāo) |
氫氣泡爆鳴時(shí)間/s | ||||
1 | 鐵粉在上層 | 0.5 | 1.5 | 151 |
2 | 鐵粉在下層 | 0.5 | 0.5 | 88 |
3 | 混合 | 0.5 | 1.0 | 77 |
4 | 鐵粉在上層 | 1.0 | 1.0 | 119 |
5 | 鐵粉在下層 | 1.0 | 1.5 | 44 |
6 | 混合 | 1.0 | ? | 58 |
7 | 鐵粉在上層 | 1.5 | 0.5 | 66 |
8 | 鐵粉在下層 | 1.5 | 1.0 | 54 |
9 | 混合 | 1.5 | 1.5 | 60 |
（解釋與結(jié)論）
（1）實(shí)驗(yàn)中用“點(diǎn)燃觀察氣泡燃著并發(fā)出爆鳴聲證明氫氣產(chǎn)生”是利用了氫氣的_____（填寫(xiě)物質(zhì)的性質(zhì)）
（2）實(shí)驗(yàn)6中Ca(OH)2的質(zhì)量應(yīng)為____g。
（3）通過(guò)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)了最佳實(shí)驗(yàn)條件，并采用最佳實(shí)驗(yàn)條件又做了驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)如下表 ,將下表補(bǔ)全。
反應(yīng)物放置方式 | 鐵粉的質(zhì)量/g | Ca(OH)2的質(zhì)量/g | 氫氣泡爆鳴時(shí)間/s |
________ | _________ | 0.5 | 35 |
（4）將表1中部分?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為曲線圖，如圖,比較“鐵粉的質(zhì)量”，“Ca(OH)2的質(zhì)量”兩個(gè)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)效果影響較大的因素是________________。
（5）通過(guò)觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)“鐵放置在下面”比“鐵粉放置在上面”、“和氫氧化鈣混合”實(shí)驗(yàn)效果都好，從反應(yīng)的條件角度試分析其原因_________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水測(cè)得體積約占集氣瓶容積的__________________。
（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水，其原因是_________。
（3）丙同學(xué)：為完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，丙同學(xué)向乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶中加入少量的某溶液，得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，丙同學(xué)所加試劑是________溶液。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室某種廢液中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、硫酸銅、鹽酸一種或種溶質(zhì)。為確定其組成設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn):
現(xiàn)象:無(wú)色液體、酚酞變紅、______
結(jié)論:廢液中一定含有碳酸鈉、氫氧化鈉。
分析:廢液中一定沒(méi)有的硫酸銅原因是__________。用一個(gè)化學(xué)方程式說(shuō)明溶液中一定沒(méi)有鹽酸，該化學(xué)方程式是_______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是氫氧化鈣溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液 pH 隨滴入溶液體積變化的曲 線。
（1）氫氧化鈣和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的 pH_____7（填“大于”或 “小于”或“等于”）。寫(xiě)出化學(xué)方程式_____。
（2）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將_________（填“氫氧化鈣溶液”或 “鹽酸”，下同）滴入_____中。
（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為 5mL 時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為 _____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 若
溶液變紅，
無(wú)變化，則M可能為酚酞溶液
B. 若只有
反應(yīng)有明顯現(xiàn)象，則M可能為稀鹽酸
C. 若
都有沉淀生成，則M可能為氫氧化鋇溶液
D. 若
都沒(méi)有現(xiàn)象，則M可能為氫氧化鈉溶液
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（3分）如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，燒瓶和燒杯中都是自來(lái)水．
（1）酒精（C2H5OH）燃燒的化學(xué)方程式： ．
（2）實(shí)驗(yàn)中消耗的40g酒精完全燃燒放出的熱量為 J．（酒精熱值為3.0×107J/kg）
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從試管和燒杯中各取10mL水，分別加入等量肥皂水，震蕩．觀察到的現(xiàn)象是：
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A B C D表示四種物質(zhì).其微觀示意圖如圖所示:
(1)上述圖示中的原子，最外層電子數(shù)最多的是_______________；
(2)從宏觀角度看,圖中表示混合物的是_______________(填字母編號(hào))
(3)在一定的條件下，A 和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如圖所示:
①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比_______________；
②若F為氧化物，且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5: 4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
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