【題目】下列歸納總結完全正確的一組是( )
A分子特征 | B數字含義 |
①水分子很小 ②固體物質的分子不運動 ③氣體分子間的間隔很大 | ①Fe2+:1個亞鐵離子帶2個單位正電荷 ② ③NO2:1個二氧化氮分子中含有2個原子 |
C生活經驗 | D食品安全 |
①用食醋清洗鋁壺中的水垢 ②食品包裝中抽真空防腐 ③用汽油洗去衣服上的油污 | ①用工業酒精勾兌白酒 ②用甲醛保鮮海產品 ③用生石灰干燥食品 |
A.AB.BC.CD.D
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是周期表中的部分信息和微粒的結構示意圖，請回答下列問題。
(1)碳原子的核外電子數_______。
(2)氧原子的質子數為_____________。
(3)在化學反應中最容易失去電子的是_____________(填編號)。
(4)在D 、E兩種微粒中屬于離子的是______________(填離子符號)。
(5)寫出A、B、D三種元素組成的化合物的化學式____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。下列判斷不正確的是
A. t2 ℃丙的飽和溶液溫度降低變為不飽和溶液
B. 三種物質中，溶解度隨溫度變化最明顯的是甲
C. t2 ℃甲的飽和溶液溫度降低，溶質的質量分數減小
D. 甲和乙的飽和溶液分別由t2 ℃降到t1 ℃，甲析出晶體的質量比乙的多
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示裝置，回答有關問題：
（1）裝置A中，儀器X的名稱為____________；
（2）若實驗室用若高錳酸鉀制取氧氣，則選取的發生裝置為_______；需要改進的是________________；該反應的化學方程式________________________。
（3）若用裝置C收集氫氣，則氫氣應從______（填“a”或“b”）端導管口通入；
（4）某同學點燃蠟燭，然后放入D中，迅速連接A、D、E，打開活塞進行實驗，發現E中熔液逐漸變渾濁，則裝置A中產生的氣體______（填“一定”或“不一定”)為二氧化碳氣體。理由是____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2016年12月26日，合肥地鐵一號線正式通車，實現了我省地下交通的新突破。
根據下圖回答下列問題：
（1）圖中所示材料中，屬于金屬材料的是__________（填一種即可，下同）；屬于有機合成材料的是____________；石墨電刷的使用主要利用其__________性。
（2）地鐵車身的表面都噴上一層油漆，目的 是為了防止鐵與空氣中的_____________發生反應而生銹。
（3）軌道交通的發展與煉鋼工藝的發展密不可分，鋼和生鐵都是鐵的合金，它們的區別
在于鋼的含碳量_______（填“高于”或“低于”）生鐵。合金跟純金屬相比，其組成和內部結構發生變化，從而引起________的變化（填一條物理性質即可）。
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【題目】請根據下圖a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題:
(1)在_______℃時，a、c兩種物質的溶解度相等。
(2)在t2℃時，向盛有50ga物質的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質量為______g。
(3)若a物質中混有少量b物質，最好采用___的方法提純。(填“降溫結晶”或“蒸發結晶”)。
(4)t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液各100g，所含溶劑的質量由大到小的順序是_____。
(5)下列說法正確的是______。
A.將a物質的飽和溶液變為不飽和溶液，其溶質的質量分數一定減小
B.將t1℃時c物質的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液的質量一定減小
C.配制一定溶質質量分數的b物質溶液，若量取水時俯視讀數，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質的質量分數將偏高
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【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列分析正確的是
A. A的溶解度比B大
B. 將50℃時A、B的飽和溶液降溫到20℃時，晶體析出A大于B
C. 50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質與溶劑的質量比為1:2
D. 將20℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫至50℃時，這三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B＞A=C
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【題目】高氯酸鉀(KClO4)是一種性能穩定的無機氧化劑，主要用于生產煙花爆竹。以下是工業生產高氯酸鉀的工藝流程圖，請根據下圖回答問題。
(1)電解槽1中參加反應的物質為____。
(2)電解槽2中發生反應的化學方程式為______。
(3)KClO4中氯元素的化合價為_______。
(4)產物KClO4中的氯元素來自于原料中的______(填化學式)。
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【題目】老師在演示完“酸和堿的中和反應”實驗后，在多媒體課件中向同學們展示了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的滴定實驗繪制圖，請你一起參與他們的分析和討論：
（1）同學們一致認為圖一C點時，溶液中的溶質是____________（填化學式）
（2）小明同學確定圖二微觀示意圖中，生成物“
”表示的微粒符號為_______，得到了老師肯定。
（3）圖三中，一物塊懸掛在反應后飽和的氯化鈉溶液中，懸掛物不參與反應，在不改變溫度的條件下，可向燒杯內的溶液中加入______________（填物質名稱），使彈簧示數變大。
（4）如果氫氧化鈉溶液放置過久，進行中和反應時意外觀察到有少量氣泡產生，則原因可能是________________________________。
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