下圖是某反應的示意圖，請回答下列問題：
（1）圖示中屬于單質分子的有 .種；
（2）該反應的基本反應類型為 ；
（3）化學反應遵守質量守恒定律的原因是反應前后 種類和數目不變。
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
阿依、阿嘎對鎂帶在空氣中燃燒，產生耀眼的白光的實驗產生了強烈的探究愿望，他們先將三段相同長度的鎂帶用砂紙打磨干凈，以除去銹漬，一般用坩鍋鉗夾住在酒精燈上點燃，發出耀眼的白光，生成白色固體，并有黑煙伴隨產生．
【資料】
（1）他們將點燃的另一段鎂帶插入一瓶充滿二氧化碳的集氣瓶時，奇跡出現了，鎂帶居然在“不能燃燒，也不能支持燃燒”的二氧化碳中繼續燃燒起來并生成一種白色固體和黑色粉末，請你寫出該反應的化學方程式 ．該反應的基本反應類型為 反應．
（2）阿依、阿嘎激動之后，冷靜思考并查閱資料得知點燃的鎂帶還能在氮氣為燃燒，請寫出鎂帶在氮氣中燃燒的化學方程式： ．通過上述探究，給你的啟發是 ．且做空氣中氧氣含量測定實驗時，不能用鎂帶代替紅磷；生產和貯存鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬的車間、倉庫失火時，不能用二氧化碳滅火．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
寫出下列反應的化學方程式并填空：
（1）氧化鈣與水反應 ，該反應屬于 （選填“放熱”或“吸熱”）反應。
（2）鐵絲在氧氣中燃燒： ；集氣瓶底有少量水或鋪少量沙子，原因是： 。
（3）常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應的化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
如圖是某化學反應的微觀示意圖，“
”和“
”分別表示兩種不同的原子，請根據圖示回答下列問題．
（1）參加反應的甲和乙的分子個數比是 ．
（2）一個丙分子由 個原子構成； 由大量丙分子聚集成的丙物質 （填“可能”或“不可能”）是氧化物．
（3）該反應的基本反應類型是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
1909年，化學家哈伯用氮氣和氫氣在高溫高壓條件下首次合成了氨氣，反應原理是N2+3H2
2NH3。氨氣具有可燃性，燃燒時發熱量高。近年，科學家發現用催化劑在常溫下就能合成氨氣，使其有望成為替代氫能的新一代能源。
（1）若用下面三幅模型圖表示合成氨氣的過程，則從反應開始到完成的排列順序為__________（用字母表示）。
（2）氨氣燃燒時可能會生成氮氧化物而污染環境，但在一定條件下，氨氣燃燒卻沒有任何污染，該反應原理是4NH3+3O2
2X+6H2O，其中X是________。
（3）如果氨氣不慎泄露，在關閉閥門和防止明火的前提下，噴灑大量水霧即可。由此可知氨氣可能具有的一條性質是________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
國際衛生組織已把苯定為強烈致癌物質。苯是一種沒有顏色、帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點是80.1℃，熔點是5.5℃。在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質發生化學反應，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請回答下列問題：
（1）苯的物理性質有 ；（任寫一點）
（2）苯的化學性質有 。（任寫一點）
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
為了節能減排，科學家發明了一種以某種鎂硅酸鹽礦石［主要成分Mg3Si2O5(OH)4］為原料的新型綠色水泥。全球鎂硅酸鹽儲量豐富，新型綠色水泥不必擔心原材料，推廣潛力很大。新型綠色水泥與傳統水泥對比如圖。
（1）傳統水泥和綠色水泥的生產過程分別涉及以下反應：
CaCO3 高溫CaO+ CO2↑ Mg3Si2O5(OH)4高溫3MgO + 2SiO2 + 2H2O↑
以上兩個反應都屬于 （填寫基本反應類型）。
（2）與傳統水泥相比，每生產和使用1噸綠色水泥能夠減少排放 噸二氧化碳。
（3）傳統水泥生產中，高溫煅燒某種石灰石50噸，可產生二氧化碳多少噸？已知該石灰石中碳酸鈣含量為80%，雜質不反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對河湖水消毒是城市飲水處理的新技術。已知獲得高鐵酸鈉的反應為：Fe2O3+mNa2O2=nNa2FeO4+Na2O，下列說法中正確的是
| A．該反應中，鐵元素的化合價由+3價升高到+6價 | B．該反應中涉及的物質都是氧化物 |
| C．化學計量數m=n | D．高鐵酸鈉中鐵元素質量分數最大 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
一定條件下某密閉容器內發生了化學反應，反應前后各物質的質量變化如下表所示
| 物 質 | A | B | C | D |
| 反應前的質量（克） | 17 | 64 | 2 | 0 |
| 反應后的質量（克） | m | 0 | 46 | 36 |
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