【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）
A．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
智能訓(xùn)練練測(cè)考系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】t1℃時(shí)，燒杯A中裝有R物質(zhì)的飽和溶液，進(jìn)行某些操作后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：
（1）以上四種溶液中，一定屬于不飽和溶液的是 （填字母序號(hào)，下同），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 。
（2）R和N兩種物質(zhì)的溶解 度曲線分別如右圖所示，則R物質(zhì)的溶解度曲線是 。
（3）現(xiàn)有同時(shí)含R、N兩種溶質(zhì)的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的R物質(zhì)，具體的操作是 。
A、蒸發(fā)溶劑、結(jié)晶、過(guò)濾、熱水洗滌、干燥
B、降低溫度、結(jié)晶、過(guò)濾、冷水洗滌、干燥
C、升高溫度、結(jié)晶、過(guò)濾、熱水洗滌、干燥
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是
A．稀有氣體可制成多種用途的電光源B．氧氣作助燃劑
C．氮?dú)饪梢灾圃旎蔇．過(guò)氧化氫用作醫(yī)療行業(yè)的消毒殺菌劑
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）如圖所示，向容積為250ml的細(xì)頸玻璃瓶A加水至虛線處， 再滴幾滴紅墨水，一段時(shí)間后，A中的現(xiàn)象是 ________________，說(shuō)明_________________
（2）繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)兩次。靜置一段時(shí)間后，A中的現(xiàn)象為__________________，說(shuō)明_________________。儀器A細(xì)頸部的作用
______________________。
（3）取適量上述所得紅色液體于燒杯中，加入幾塊木炭，一段時(shí)間后可觀察到________________，說(shuō)明木炭具有__________性，此過(guò)程為_(kāi)_________變化。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某物質(zhì)具有固定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，并且在一定條件下可發(fā)生分解反應(yīng)。據(jù)此，下列判斷正確的是
A、該物質(zhì)一定是混合物 B、該物質(zhì)可能是單質(zhì)
C、該物質(zhì)一定是化合物 D、題給條件不充分，無(wú)法作出判斷
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的圖象錯(cuò)誤的是（ ）
A．在有、無(wú)催化劑時(shí)分別用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
B．20℃時(shí)，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
C．等質(zhì)量的Fe粉、Zn粉分別與足量的等濃度的稀硫酸反應(yīng)
D．向硝酸銅和硝酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；若用裝置F收集CO2，則接口②應(yīng)與 （填接口序號(hào)）相連．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體來(lái)制取甲烷（CH4）氣體，甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小，極難溶于水的氣體．制甲烷時(shí)，氣體的發(fā)生裝置是 ，氣體的收集裝置可選用 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）X的化學(xué)式是 ；D的化學(xué)式是 ．
（2）反應(yīng)①屬于 （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)；若Z為CO2，則反應(yīng)②的現(xiàn)象為 ．
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：X與C ；A與B ；C與D ．
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