【題目】寫出下列反應的文字表達式
(1)鐵絲燃燒：____；
(2)木炭燃燒：____；
(3)硫燃燒：____；
(4)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣____。其中屬于化合反應的是___，屬于分解反應的是___。
【答案】鐵+氧氣
四氧化三鐵 碳+氧氣二氧化碳 硫+氧氣二氧化硫 過氧化氫
水+氧氣 （1）（2）（3） （4）
【解析】
（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的文字表達式為：鐵+氧氣四氧化三鐵，該反應的特征是多變一，屬于化合反應；
（2）木炭燃燒生成二氧化碳，反應的文字表達式為：碳+氧氣二氧化碳，該反應的特征是多變一，屬于化合反應；
（3）硫燃燒生成二氧化硫，反應的文字表達式為：硫+氧氣二氧化硫，該反應的特征是多變一，屬于化合反應；
（4）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣，該反應的特征是一變多，屬于分解反應；
故答案為：（1）鐵+氧氣四氧化三鐵；（2）碳+氧氣二氧化碳；（3）硫+氧氣二氧化硫；（4）過氧化氫水+氧氣；（1）（2）（3）；（4）。
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【題目】空氣是寶貴的自然資源。如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。請按要求回答下列問題：
（1）步驟①中得到的“其它氣體”中主要成分是__________。
（2）現代工業常利用氮分子大于氧分子的特性,使用特制的分子篩把空氣中的氧氣分離出來，此過程屬于___________（選填“物理”、“化學“）變化。
（3）若用下面三幅模型圖表示步驟②中反應過程，則從反應開始到完成的排列順序為__________(用字母表示)
（4）寫出步驟③中發生反應的化學方程式：___________________。
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【題目】下列圖象正確反應對應變化關系的是（ ）
A.圖①表示一定質量紅熱木炭在足量氧氣中燃燒
B.圖②表示加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
C.圖③表示用等量的氯酸鉀來制取氧氣
D.圖④表示過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
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【題目】“達菲”是目前世界上預防甲型H1N1流感的良方之一。生產藥品的主要原材料是我國傳統香料八角茴香中所含的莽草酸，根據其化學式C7H10O5，計算：
（1）莽草酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為___。
（2）莽草酸中碳元素和氫元素的質量比_____。
（3）莽草酸中碳元素的質量分數____。（保留一位小數）。
（4）174g莽草酸中含有多少克的氧元素_______。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
（1）儀器①的名稱是_________；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ____________；實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是___________；用排水法收集氧氣的合適時機是__________；
（3）實驗室制取二氧化碳應選用的發生和收集裝置是(填裝置字母)___；驗證收集到的氣體是二氧化碳的方法是_______。
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【題目】下列推理合理的是
A.實驗室中點燃氫氣前需要驗純，則點燃其它可燃性氣體前也需要驗純
B.置換反應中有單質生成，則有單質生成的反應一定是置換反應
C.離子都是帶電的粒子，則帶電的粒子一定是離子
D.溶液中有晶體析出時，溶質的質量減小，則溶質的質量分數一定減小
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【題目】請你結合下圖裝置回答下列問題。
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應該選用的發生裝置為_____（填裝置序號），發生反應的化學方程式是_____。若用E裝置收集氧氣，當實驗結束時，某同學先熄滅了酒精燈，忘記將導管從水中取出，在水未進入導管之前，可采取的補救措施有:_____。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時，可選用B裝置，也可選用G裝置。G裝置與B裝置相比，明顯的優點是_____。收集二氧化碳氣體時，可選D和_____裝置。若用F裝置代替D裝置，則產生的氣體從_____（填“c”或“d”）端進入。
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【題目】以下是實驗室制取氣體時常用的裝置。
請按要求填空：
（1）高錳酸鉀制取并收集氧氣(即包括氣體發生裝置和收集裝置)，應選用上圖中_______裝置。（填代號，下同）
（2）大理石或石灰石與稀鹽酸制取并收集少量的二氧化碳應選用上圖中（從A、B、C、D選）的_______裝置。
（3）為了得到較多的二氧化碳氣體，甲、乙兩個化學興趣小組分別設計了如圖所示的E，F裝置。你認為可行的是_________裝置。
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【題目】用“元素”“單質”“化合物”“混合物”中合適的概念填寫下列空白。
（1）具有相同質子數的同一類原子的總稱為_____。
（2）硫酸（
）是由氫、氧、硫三種_____組成的，屬于_____。
（3）氧氣和磷都屬于_____，兩者經化學變化，生成的五氧化二磷屬于_____；礦泉水屬于_____。
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