【題目】下列物質排放到空氣中，不會造成大氣污染的是（ ）
A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．氮氣 D．氫氧化合物
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置．依據題目要求回答下列問題：
①寫出標號儀器的名稱 ① ；
②寫出用A裝置制取氧氣的文字表達式 ，收集裝置可選用 （填標號）；選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時，甲同學還在該裝置試管內的導管口處添加了一團棉花，其目的是： ；甲同學做完實驗后，發現試管炸裂了，可能的原因有 （請寫出其中的一條）用E裝置收集，是因為 ，當出現 的現象時，說明氧氣集滿；用D裝置收集，是因為 ，檢驗是否集滿的方法是
③實驗室制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法，該方法制氧氣有許多優點，如： （填序號）．
A．產物無污染 B．不需加熱 C．需加熱 D．生成物只有氧氣
④檢查C裝置氣密性時，用止水夾夾緊右邊的導氣管，向分液漏斗內倒入水，打開活塞，若觀察到 ，說明氣密性好．實驗結束，應先撤離C裝置中的導管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會出現的現象是 ．工業上大量制取氧氣用 法．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過一年的化學學習，我們熟悉了許多物質。請從①甲烷 ②干冰 ③明礬 ④一氧化碳中，選取相應物質的序號填空：
（1）能用來做凈水做絮凝劑的是__________ 。
（2）西氣東輸輸的是____________________。
（3）常用于人工降雨的是 _________________。
（4）能與血液中的血紅蛋白相結合使人中毒的是________________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國紀念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約水資源，保障水安全”。下列有關水的說法中正確的是
A．電解水實驗中，負極與正極產生的氣體質量比約為2∶1
B．可以用肥皂水鑒別軟水和硬水
C．加入明礬，可以將硬水轉化為軟水
D．經過沉淀、過濾并加活性炭吸附后得到的水，可以直接飲用
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【題目】鈰是一種常見的稀土元素，它在周期表中的相關信息如圖所示．下列說法錯誤的是
A．鈰原子的核外電子數為58
B．鈰屬于非金屬元素
C．鈰元素的元素符號是Ce
D．鈰的相對原子質量是140.1
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【題目】均衡膳食，有利于身體健康．中考臨近，小林母親為了給他增加營養，制定了食譜，食物有：米飯、牛肉、花生、魚、牛奶．從營養學的觀點出發，你認為還要增加是食物是
A．豆腐 B．排骨 C．黃瓜 D．雞蛋
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【題目】下列是初中化學中的一些重要實驗，請回答：
（1）A實驗可知氧氣約占空氣總體積的 ．
（2）B中與負極相連試管產生的氣體是 ．
（3）C中現象①②說明物質燃燒需要 ．
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【題目】某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究，請你參與．
一、（設計實驗）
第一小組同學共同設計了如下圖的A、B兩套裝置．
（1）你認為合理的是（填編號）
（2）該實驗觀察到的現象是
二、（改進實驗）
第二小組同學設計了C實驗，優點是：
（1）實驗后發現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于
，這可能是由哪幾種原因引起的？ ．
（2）從實驗現象分析可知：氧氣約占空氣總體積的，氮氣約為
．能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質是： ．
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【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質，也是生命活動不可缺少的物質．
（1）自然界的水多含有雜質．含有較多可溶性鈣鎂化合物的水通常稱為硬水，家庭中常用 區分硬水與軟水，家庭中常用軟化硬水的方法是： ．
（2）城鎮自來水廠生產流程可用圖1表示：
除去水中固態雜質的設備是： ；活性炭的作用是 ；投藥（多為ClO2）的作用是 ．
（3）如圖2是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖．
制作材料：見圖標注，則a是 ，b是 ．
使用說明：使用一段時間后，有關物質吸附雜質已達飽和．這時清洗后可以繼續使用的是紗布、石英砂和 ，需要更換的是膨松棉和 ．
（4）電解水實驗揭示了水的組成．如圖3實驗中得到氧氣的試管是 （填”1“或”2“），寫出實驗室電解水反應的文字表達式 ，電解水過程與水的蒸發過程微觀本質上的區別是 ．
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