Question

如圖所示的甲、乙兩裝置都可以用來進行木炭還原氧化銅的實驗，小剛同學(xué)選用甲裝置來進行實驗：
（1）在實驗過程中，W形管的左邊能觀察到的現(xiàn)象是________．
（2）實驗時，小剛先觀察到W形管右邊的澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；后來渾濁的液體又變澄清，這是因為生成了可溶性的________（寫化學(xué)式）．
（3）實驗過程中，小剛發(fā)現(xiàn)W管右端的氣球鼓起來了，實驗結(jié)束冷卻到室溫后，氣球依然鼓著，他經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn)氣球中的氣體是CO₂和CO的混合物．小剛對CO產(chǎn)生的原因進行了猜測：可能是木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO，這個反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；也可能是反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO₂↑產(chǎn)生的CO₂和多余的木炭發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO．這個實驗說明，相同的反應(yīng)物發(fā)生化學(xué)變化時，因為________不同，可能得到不同的生成物．
（4）甲乙兩種裝置相比，甲裝置的優(yōu)點之一是________．

Answer 1

解：（1）木炭能將黑色的氧化銅粉末還原為紅色的銅，所以本題答案為：黑色粉末變成紅色；
（2）二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，生成的碳酸鈣能與水和二氧化碳反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣，所以本題答案為：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O，Ca（HCO₃）₂；
（3）碳能與氧化銅反應(yīng)生成一氧化碳和銅，反應(yīng)物的量不同，生成的產(chǎn)物可能不同，所以本題答案為：C+CuOCu+CO↑，反應(yīng)物的量；
（4）裝置甲有尾氣處理裝置，能防止生成的一氧化碳排出污染空氣，而裝置乙無尾氣處理裝置，所以本題答案為：環(huán)保．
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，木炭具有還原性，能將氧化銅還原為銅，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，碳酸鈣能與水和二氧化碳共同作用生成易溶于水的碳酸氫鈣，根據(jù)題干敘述的內(nèi)容即可寫出碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和一氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式，乙裝置缺少尾氣處理．
點評：本題考查了木炭還原氧化銅的實驗，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活應(yīng)用．