【題目】（5分）某化學小組在實驗室用CO和Fe2O3在密閉容器中隔絕空氣加強熱模擬煉鐵過程，一段時間后收集到如下數據：
物質 | CO | Fe2O3 | Fe | M | CO2 |
反應前質量（g） | 2.8 | 16 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量（g） | 0 | 0 | 0 | a | b |
（1）預期看到的實驗現象應該是 ；
（2）實驗過程中看到的實驗現象與預期的現象相符。但查閱資料可知：CO還原Fe2O3時在一定條件下可生成鐵的其它氧化物FeO和Fe3O4，二者也均為黑色固體，發生的化學反應方程式分別為Fe2O3+CO
2FeO+CO2、 .
（2）表中b的值為 ；物質M的化學式為 。
【答案】（1）紅色固體變成黑色固體 （2）3Fe2O3+CO 高溫2Fe3O4+CO2
（3） 4.4 FeO
【解析】
試題分析：（1）反應得到鐵粉，是黑色，所以預期看到的實驗現象應該是：紅色固體變成黑色固體
（2）CO還原Fe2O3時在一定條件下可生成鐵的其它氧化物Fe3O4，發生的化學反應方程式為：3Fe2O3+CO 2Fe3O4+CO2
（3）根據質量守恒定律，元素的質量不變，所以2.8g×12/28×100%=b×12/44×100%，可求出b=4.4g，
同樣根據質量守恒定律，物質M的質量a=2.8g+16g-4.4g=14.4g，再根據鐵元素的質量，不難推出物質M的化學式為FeO
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學常見的物質。其中E、G為常見金屬，E是目前世界上產量最高的金屬，G呈紫紅色；I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質；人體胃液中含有A，可幫助消化。根據下圖所示的轉化關系，回答下列問題。（圖中反應條件均已略去，反應物和產物均已給出）
（1）E的名稱是 ，H的化學式是 ；
（2）寫出反應①、②的化學方程式：① 、② ；
（3）上圖中涉及到 基本反應類型。
A．一種 B．二種 C．三種 D．四種
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了區別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，甲同學設計了如下圖所示的四組實驗方案。
（1）其中能達到實驗目的的是
（2）實驗結束，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現象說明有 物質生成（填化學式），滴入酚酞后溶液呈紅色。
（3）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質是什么呢？甲同學進一步推測：溶液中呈堿性的物質可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和 三種物質中的一種，或是三種物質兩兩混合組成的混合物。
（4）為了驗證推測，甲同學查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設計如下實驗加以驗證。請根據要求完成下列空白：
實驗內容 | 預測現象 | 結論 |
取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，靜置 | ①若有白色沉淀，溶液呈無色 | 物質是碳酸鈉 |
②若無沉淀生成，溶液呈紅色 | 物質是氫氧化鈣 | |
③若有白色沉淀，溶液呈紅色 |
（5）乙同學認為甲同學第②步驗證的結論不嚴密，原因是 。
（6）若將一定量的Ca(OH)2溶液和100gNa2CO3溶液混合，充分反應后過濾，可得到5g白色沉淀，求該Na2CO3溶液的溶質的質量分數。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的裝置。請據圖回答：
（1）寫出儀器①的名稱 ① 。收集某氣體只能采用E裝置，由此推測該氣體具有的性質 ② 。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是 ① （填序號），試管口應放 ② ，其作用是 ③ ，該反應的基本類型是 ④ 。
（3）實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導管氣流方向連接順序是 ① （填選項）。
A．a→b→c→d B．b→a→c→d C．c→d→a→b D．d→c→b→a
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）某溶液中可能含有碳酸鈉、氯化鉀、硫酸鈉、硫酸中的一種或幾種，為測定其組成，進行如下實驗：
取樣20g，先后逐滴加入氯化鋇溶液、稀硝酸，產生沉淀的質量與時間的關系如圖所示．
（1）實驗中，AB之間圖象所對應的溶液中的溶質一定有 ．
（2）BC段沉淀減少的原因是 （用化學方程式表示）．
（3）由上述實驗可知，原溶液中一定含有 ，可能有 ．
（4）求原溶液中硫酸鈉的質量分數。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(8分)下圖是兩套實驗室制取氣體的常用裝置。
（1）制備CO2應選用的裝置是 （填編號）,生成CO2的化學方程式為 。
（2）B裝置的氣密性檢查：先用止水夾夾住導管的橡皮管，然后向 中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到 ，說明裝置不漏氣。
（3）集氣瓶中氣體的檢驗：往集氣瓶里加入 ，振蕩，
若 ，說明該氣體是CO2。
（4）收集到一瓶二氧化碳后，按下圖所示進行實驗，觀察到的現象是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(3分)水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用。K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下：
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 | |
（1）圖中能表示KNO3溶解度曲線的是 (填“甲”或“乙”)；
（2）溶解度曲線上M點的含義是 ；
（3）40℃時，向兩個分別盛有相同質量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復至40℃，其結果如圖2所示。下列有關說法中，正確的是 (填字母序號)。
A．燒杯②中溶液一定是不飽和溶液
B．若使燒杯①中固體全部溶解，溶液中溶質質量分數一定增大
C．將燒杯②中溶液降溫至20℃時，溶液中溶質質量分數可能增大
D．若將燒杯①中的溶液變為不飽和溶液，溶液中溶質質量分數可能增大
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）A~E是初中化學常見的五種物質，其中A與E、C與D的組成元素相同，E的固體可用于人工降雨，B是一種氣體單質，C是汽水中含有的一種酸。
請回答：
（1）C的化學式是 ；E的化學式是 。
（2）寫出 ①B→A的化學方程式 ；
②生物體內發生反應D→E的化學方程式 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
