Question

23、如圖是制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，在試管a中加入約1/3容積的水和幾片碎瓷片．將長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管c一端插入潔凈的試管b
中，導(dǎo)管c末端距離試管b底部2cm～3cm．把試管b放入盛有冷水的燒杯d里．用酒精燈加熱試管a中的水，加熱至試管b里有蒸餾水生成．回答下列問(wèn)題：

（1）燒杯d中冷水的作用是

使水蒸氣冷凝為液態(tài)水

；
（2）加熱a試管時(shí)，常加入幾片碎瓷片的目的是

防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸

；
（3）為什么要使用很長(zhǎng)的一段玻璃導(dǎo)管c？

使水蒸氣經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的自然冷卻的過(guò)程

；
（4）用分子、原子的知識(shí)解釋制取蒸餾水與水電解過(guò)程的不同

制取蒸餾水時(shí)，水分子本身不變，只是水分子之間的間隔發(fā)生變化；而電解水時(shí)，水分子分解成氫、氧原子，氫原子、氧原子分別結(jié)合成氫分子、氧分子

．

Answer 1

分析：根據(jù)對(duì)獲取蒸餾水的的蒸餾操作的對(duì)比，理解使用該制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置獲得蒸餾水的操作方法，據(jù)此回答裝置中各儀器、用品的作用，并對(duì)比此過(guò)程與電解水過(guò)程中的不同，用微粒的觀點(diǎn)對(duì)不同進(jìn)行解釋．

解答：解：（1）燒杯d中冷水可使通入試管b中的水蒸氣遇冷液化成水，因此其作用為使水蒸氣冷凝為液態(tài)水；
（2）加熱a試管時(shí)，常加入幾片碎瓷片可以使管內(nèi)水受熱均勻，防止水局部受熱而引起暴沸；
（3）水蒸氣在通過(guò)很長(zhǎng)的一段玻璃導(dǎo)管c時(shí)，會(huì)使熱量散失，有利于水蒸氣在試管b中的液化；
（4）使用此裝置制取蒸餾水時(shí)，水分子本身不變，只是水分子之間的間隔發(fā)生變化；而電解水時(shí)，水分子分解成氫、氧原子，氫原子、氧原子分別結(jié)合成氫分子、氧分子；

故答案為：
（1）使水蒸氣冷凝為液態(tài)水；
（2）防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸；
（3）使水蒸氣經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的自然冷卻的過(guò)程；
（4）制取蒸餾水時(shí)，水分子本身不變，只是水分子之間的間隔發(fā)生變化；而電解水時(shí)，水分子分解成氫、氧原子，氫原子、氧原子分別結(jié)合成氫分子、氧分子．

點(diǎn)評(píng)：通過(guò)對(duì)比達(dá)到相同實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡牟煌�裝置，遷移已有知識(shí)對(duì)新裝置進(jìn)行分析與判斷，考查了運(yùn)用知識(shí)解決新問(wèn)題的能力．