Question

某淡黃色的顆粒狀固體，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．例如：它與CO₂反應(yīng)時(shí)，只生成了Na₂CO₃和O₂，它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，只生成了NaCl、H₂O和O₂．上課時(shí)，老師做了如下實(shí)驗(yàn)：
a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體；
b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有______元素．你做出這個(gè)判斷的理由是______．
（2）實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體，可用______法收集．
（3）同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設(shè)：
①該氣體是CO；②該氣體是H₂．
請(qǐng)你推測(cè)該氣體還可能是______（寫化學(xué)式）．
（4）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明你在（3）中的推測(cè)（寫出簡要操作步驟，反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論）．

操作步驟
反應(yīng)現(xiàn)象
結(jié)論

Answer 1

【答案】分析：（1）在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類、質(zhì)量不變；
（2）用排水法可以收集不溶于水的氣體；
（3）該物質(zhì)含有氧元素；
（4）氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃．
解答：解：（1）該物質(zhì)與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉，說明該物質(zhì)含有鈉元素；該物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，只生成了NaCl、H₂O和O₂．說明該物質(zhì)含有氧元素；故答案為：鈉、氧（2分）質(zhì)量守恒定律（1分）
（2）固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體，說明該氣體不溶于水．故答案為：排水（1分）
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)生的氣體可能是氧氣．故答案為：O₂（1分）
（4）氧氣具有能使帶火星的木條復(fù)燃的性質(zhì)．
故答案為：
操作步驟：收集氣體，伸入帶火星的木條．
反應(yīng)現(xiàn)象：帶火星的木條復(fù)燃
結(jié)論：是氧氣
點(diǎn)評(píng)：在做題時(shí)，一定要把握好兩點(diǎn)：（1）在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和質(zhì)量不變；（2）氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃