【題目】現代科技證明，葡萄酒中的白藜蘆醇具有美容養顏之功效。下列關于白藜蘆醇(C14H12O3)的說法正確的是
A. 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成 B. 白藜蘆醇中含有29個原子
C. 白藜蘆醇的相對分子質量為228g D. 白藜蘆醇中氫、氧元素的質量比為4∶1
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是
A．用等質量、等質量分數的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B．一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
C．向等質量、等質量分數的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D．向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一次趣味化學活動中，王老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液，如下圖所示。要求同學們進行探究：確認這瓶溶液是什么溶液？
【提出猜想】 王老師提示：這瓶無色溶液只能是下了四種溶液中的一種：①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸溶液、④硫酸銨溶液
【查閱資料】Ⅰ、常溫下，相關物質的溶解度如下：
物質 | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 與水任意比互溶 |
Ⅱ、(NH4)2SO4的水溶液顯酸性
【實驗探究】（1）通過查閱資料，小明同學認為猜想_____（填序號）不成立，原因是_____。
（2）為確定其它幾種猜想是否正確，小明同學繼續進行探究：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴______溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙水，并跟比色卡對照 | 溶液pH小于7 | 猜想③成立 |
小雅同學認為小明實驗操作②的結論不正確，她的理由是___________________；
（3）請你設計實驗方案，確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取該溶液少許于試管中， _____________________ | ________________________ | 猜想④成立，該反應的化學方程式為_________________ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學知識。
（1）小明放學一進家門就聞到菜香，這證明了微粒的分子具有_____性質。
（2）小明提醒正在炒菜的媽媽，若油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_____ 。
（3）小明家新買了某一品牌凈水器，活性炭是凈水器中的重要物質，活性炭凈化水時，主要是利用了活性炭的_____性質；小明為了檢驗凈化后的水是否為軟水，可使用______；
（4）小明家廚房中有兩包失去標簽的白色固體，分別為食用純堿和食鹽，除了用品嘗的方法外，還可以用廚房中的_____將兩種物質鑒別開來。
（5）小明媽媽刷洗鍋碗時，通常用洗潔精去除油污，這是利用了洗潔精的_____ 作用。
（6）小明處于生長發育期，為防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的元素__________（填名稱）。
（7）如圖是一種鹽汽水的營養成分表。
①該汽水含人體所需的六大營養素中的____種。
②“鈉118毫克”是指__的質量 (填“鈉單質”或“鈉元素”) 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續燃燒，反應的化學方程式為
2Mg＋CO2 點燃 2MgO＋C，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A．該反應中Mg發生了氧化反應 B．該反應的實驗現象是生成MgO和C
C．鎂條著火不能用CO2撲滅 D．燃燒并不一定需要氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于圖像的描述正確的是
A. 圖①表示室溫下向飽和石灰水中加入一定量氧化鈣，并恢復至室溫
B. 圖②表示把一片長時間暴露在空氣中的鋁箔投入到過量的稀鹽酸中
C. 圖③表示向氫氧化鈉溶液中加入大量的水
D. 圖④表示將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發水份 (C%表示溶液的溶質質量分數)
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