【題目】下列物質與水混合不能形成溶液的是（ ）
A.酒精B.食醋C.蔗糖D.花生油
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與人類生活的關系越來越切
（1）下邊是某種加碘食鹽包裝標簽上的部分內容。請用化學用語表示下列帶點部分：
①該食鹽的主要成分是氯化鈉；
②食用該食鹽可補充鈣元素；
③碘原子的結構示意圖為 
，碘原子在化學反應中易形成碘離子。
（2）下列各類物質可以作為食品干燥劑的是 (填序號，下同)。
①生石灰 ②濃硫酸 ③氯化鈉 ④硝酸銨
（3）下列生活中的物品，屬于金屬材料的是。
①汽車外殼 ②不銹鋼鍋 ③棉布圍裙 ④塑料保鮮盒
（4）洗滌劑能除去衣服上的油污，洗滌劑的作用是。
（5）車用乙醇汽油可適當節省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。乙醇燃燒的化學方程式為。
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【題目】如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法錯誤的是( )
A. 氧氣無須提前制備和收集
B. 用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全
C. 該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發出黃色火焰，產生黑色固體
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【題目】根據氧氣的制取和性質的相關知識，回答下列問題：
（1）圖甲裝置中二氧化錳的作用是__________。
（2）要獲得一瓶干操的氧氣，圖甲裝置中導管的連接順序為a→_________。
（3）下列關于硫燃燒實驗（如圖乙）的相關描述合理的有________（填序號）。
①硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰
②硫燃燒是劇烈氧化的現象
③硫在空氣和氧氣中燃燒的產物不同
④集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產物對空氣的污染
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【題目】實驗室開放日，我和幾位同學根據下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：
（1）李超同學說：“利用不同的反應條件，選擇A與E或（填裝置序號）組合成裝置可制取氧氣．
（2）文淵同學說：“D裝置還可以收集和儲備氧氣，若要用水將裝置中的氧氣排出，應將水從（填a或b）端通入．”
（3）馬陽同學說：用鋅和稀鹽酸制取的氫氣中含有HCl氣體，用D裝置除去HCl氣體，D中應盛溶液
（4）周琦同學說：“選B做制取氣體的發生裝置，應該滿足的條件是”
（5）在實驗中我們要遵守實驗規則．如使用A裝置時應注意的事項有（只寫一條）
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【題目】某同學用量筒量取一定體積的液體，該同學俯視讀數為33毫升，則量筒內液體的實際體積為（ ）
A.大于33毫升B.小于33毫升C.等于33毫升D.無法確定
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【題目】下列選項中涉及的原理不屬于化學變化的是（ ）
A.用活性炭除去冰箱中的異味B.用燒堿溶液除去二氧化碳
C.在蔗糖中加入濃硫酸后變黑D.二氧化碳溶于水制汽水
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