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【題目】下列有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是

A	B	C	D

常溫下，向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣	t℃時，向等質量的甲、乙、丙三種物質中分別加水配成飽和溶液，所得溶液質量最小的是丙	向一定質量的過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳	向等質量的鐵和鎂中分別加入足量的稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A、常溫下，向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，溶液中溶劑——水的量減少，且反應中溶液的溫度升高，溶質析出，使溶質的質量減少，所以溶液的質量會減少，加入的氧化鈣的質量達到一定數值，可以將溶液中的水完全反應，最終溶液的質量為零，錯誤；B、t℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙，所以向等質量的甲、乙、丙三種物質中分別加水配成飽和溶液，需要水的量最多的是丙，最少的是甲，所得溶液質量最小的是甲，錯誤；C、向一定質量的過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳，過氧化氫溶液本來就有水，所以開始水的量大于零，反應過程中因生成水，所以水的量逐漸增多，反應結束，水的量不變，正確；D、向等質量的鐵和鎂中分別加入足量的稀鹽酸，鎂和鐵最終都能完全反應，等質量的鎂比鐵反應生成的氫氣多，錯誤。故選C。

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據此表回答：

溫度/℃		10	20	30	40
溶解度/g	氯化鈉	35.8	36.0	36.3	36.6
溶解度/g	碳酸鈉	12.2	21.8	39.7	53.2

（1）40℃時，氯化鈉的溶解度為 g。
（2）碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉，可通過結晶方法提純。
（3）在20℃時，在100g水中加入25 g碳酸鈉，充分攪拌后得到的是（填“飽和”或“不飽和”）溶液，將上述溶液升溫到30℃，所得溶液的溶質質量分數為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據要求填空：

（1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。

①二者就像孿生兄弟，這是因為（填字母）。

A．它們都有毒	B．它們由同種分子構成
C．它們都能溶于水	D．它們由同種元素組成

②二者化學性質相差甚遠，請舉一例說明：。

③在密閉容器中，將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒，生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質W。現測得反應前后各物質的質量如下：

物質	乙醇	氧氣	二氧化碳	水蒸氣	W
反應前質量/g	48	80	0	0	0
反應后質量/g	2	0	44	54	x

根據質量守恒定律，得出表中x的值為；

（2）下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結構示意圖。

請回答下列問題：

鈉原子的相對原子質量是；鈉元素與氯元素最本質的區別是。

Na+的結構示意圖是（填字母）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水廠常用氯氣來殺菌消毒，某班學生對氯氣的制取、性質、用途進行如下探究：
【查閱資料】氯氣(Cl2)是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成鹽酸和次氯酸(HClO)
【探究一】制取氯氣
（1）實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣，同時還生成氯化錳（其中錳元素顯+2價）和水，請寫出該反應的化學方程式：。
（2）下圖中儀器①的名稱是，實驗室制取氯氣應選擇的發生裝置和最佳收集裝置是（填序號）。

（3）【探究二】氯氣的性質
小明用下圖一裝置探究氯氣的漂白性：

實驗步驟：I．將滴管內的蒸餾水滴到B瓶中的干燥有色布條上，布條沒有褪色；
II．通入干燥的Cl2 ，發現A瓶中的布條沒有褪色，而B瓶中的布條褪色。
①通過上述實驗，小明能得到的結論是。
②小穎根據查閱的資料信息，補充做了一個實驗：（寫出實驗步驟和現象），從而得出“次氯酸具有漂白性”的結論。
③小明同學認為，上圖一實驗裝置中有一個明顯的缺陷，該裝置的不足之處是。
小星用上圖二裝置探究氯氣的助燃性：
實驗步驟：I．用鋅粒和稀硫酸在C裝置中制取氫氣，請寫出該反應的化學方程式：；
II.先，然后再點燃氫氣，產生淡藍色火焰；
III．將燃著的氫氣導管緩緩伸到裝滿氯氣的集氣瓶D中，觀察到氫氣繼續燃燒并產生
蒼白色火焰。請寫出該反應的化學方程式：。
【實驗反思】：①小星發現氫氣在氯氣中燃燒時，集氣瓶D瓶口上方有大量白霧，你認為產生白霧的可能原因是。
②通過氫氣能在氯氣中燃燒的實驗，你對燃燒有什么新的認識？。
（4）【探究三】氯氣的用途
氯氣不僅用于消毒，還是重要的化工原料，利用氯氣可以制取鹽酸、“84”消毒液、漂白粉等。
①已知“84”消毒液的生產原理是：C12+2NaOH=NaCl+NaClO（次氯酸鈉）+H20，若向lOOkg16%的氫氧化鈉溶液中通入適當的氯氣恰好完全反應，理論上可得到“84”消毒液的質量是。
②請仿照“84”消毒液的生產原理，寫出用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學方程式：。