【題目】某外控型食品保鮮劑以淀粉、
為載體，吸附酒精制作而成、保鮮原理是酒精緩慢揮發，在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層。下列說法不正確的是（ ）
A.起保鮮作用的物質是酒精B.該保鮮劑不宜與明火接觸
C.中Si的化合價為+4D.Si是地殼中含量最多的金屬元素
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【題目】甲乙丙有如圖所示的轉化關系（“→”表示反應一步實現，部分反應物和反應條件略去），下列各組物質按照甲乙丙的順序不符合要求的是
A．C、CO2、CO
B．H2O2、O2、H2O
C．CuO、Cu、Cu(NO3)2
D．NaOH、NaCl、NaNO3
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【題目】小組同學在探究金屬與酸反應時，將鋁片、鋅片打磨后，分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中，觀察到鋁與稀鹽酸反應較鋅與稀鹽酸反應快。
【提出問題】金屬與鹽酸反應快慢，除與金屬的種類有關外，還受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設】a.可能與鹽酸的濃度有關；b. 可能與反應時的溫度有關。
【設計并實驗】小明利用如圖甲所示裝置，用不同質量分數的鹽酸和相同形狀的鋅片進行如下實驗。
實驗編號 | 鹽酸的質量分數(均取20 mL) | 溫度/℃ | 記錄的數據 |
① | 5% | 30 | |
② | 10% | 20 | |
③ | 5% | 20 | |
④ | 10% | 30 |
【討論】(1)寫出鋅與稀鹽酸反應的化學方程式__________。
(2)實驗時，需將金屬片打磨，其目的是__________。
(3)實驗前小明先將分液漏斗的活塞關閉，再將注射器活塞往右拉，松手后，觀察到注射器活塞回到原處。小明進行該操作的目的是______________。
【分析數據、得出結論】
(4)實驗中記錄的數據可能是_____________。
(5)對比實驗________可知溫度對金屬與酸反應的速率的影響。
(6)實驗表明，四次實驗時，反應的速率由快到慢依次為④、②、①、③。根據記錄的數據分析，如果鹽酸質量分數為10%，溫度為25℃，則所記錄數據應該介于哪兩次實驗所記錄的數據之間？________________________。
【拓展】進行鋅與稀鹽酸反應時，試管外壁發燙，并測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示，根據曲線歸納鋅與稀鹽酸反應速率的變化規律______________，結合上述探究解釋曲線變化的原因 ________________________________。
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【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：①_________②__________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置是_______（填字母）。
（3）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式____________，并據此選擇上圖中____________（填字母）組裝一套制取干燥氧氣的裝置，收集氧氣時，驗滿的方法是______________________________。
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【題目】下列為實驗室制取氣體的常用裝置，請按要求回答有關問題：
（1）若選擇藥品氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，則應選擇的發生裝置為________，反應方程式為_______________。
（2）若用裝置C收集的氧氣不純，原因可能是______________（寫一種）。
（3）若實驗室制取二氧化碳時用D裝置收集氣體，則氣體應從________端進。（填“a”或“b”）
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【題目】天然氣是一種重要的“非石油化”能源。其水合物是一種在高壓、低溫條件下由水和天然氣形成的冰態物—可燃冰（如圖），主要分布在海底和陸地凍土帶沉積物中。我國南海可燃冰存儲量巨大，且領先于世界掌握海洋底開釆可燃冰的技術。請回答下列問題：
（1）甲烷一氧氣燃料電池是將______能轉化為_____能的裝置。
（2）
是多種合成原料。研究和
反應生成CO和
，重大意義在于____：我國科研人員首先發現可直接分解獲得
和，其化學方程式為____。
（3）可燃冰
中、n的數值一般在1-8之間。因此可燃冰屬于____（選填“純凈物”或“混合物”）。
在空氣中燃燒的化學方程式為____。
（4）若某種可燃冰中與
的質量比是1：9，則該可燃冰中水分子與甲烷分子的個數比為______。
（5）下面關于“可燃冰”的敘述中，正確的是_____。
A它有可能成為人類未來的重要能源 B“可燃冰”提供了水可能變成油的證據
C“可燃冰”是一種比較潔凈的能源 D“可燃冰”的可燃成分是甲烷
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【題目】學習了元素的相關知識后相信同學們都有所收獲，請根據所學的知識和提供的信息回答下列問題：
元素周期表的一部分
1 H | 2 He | ||||||
3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
（1）圖甲表示元素周期表中的一種元素，該元素屬于 元素；（填“金屬”或“非金屬”），該元素原子中中子數為 ，圖甲中表示的元素形成的離子結構示意圖是 ；
（2）圖乙表示的原子形成的離子符號為 ，該離子與 的核外電子排布相同。
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【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
（1）周末同學們決定去郊游，小明提議“綠色”出行，下圖是郊游用的交通工具，請回答下列問題。
①圖中所標示的各部件中，屬于合成材料的是________（填部件名稱）。
②自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有________性。
③郊游途中，貝貝發現路邊農田里的作物出現了倒伏現象，大家建議應施________肥。
④郊游回來后，小明給車子零件涂油防止生銹，鐵生銹原理是鐵與________共同作用的結果。
（2）小明喜歡在廚房自己制作點心飲料等。
①用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。蛋糕散發出陣陣香味，說明分子具有的性質是________。
②用白糖、果汁、小蘇打和檸檬酸等制作汽水。從物質溶解的角度看，打開汽水瓶蓋，有氣泡冒出，說明氣體溶解度與________有關；從變化的角度看，制汽水時，小蘇打與檸檬酸（化學式為
）發生反應：
，則X的化學式為________；從微觀的角度看，小蘇打由
和
構成，請畫出Na+的結構示意圖：________。
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【題目】下列四個圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是 （ ）
A. 分別向相等質量的鋅、鐵中加入等質量分數的鹽酸
B. 向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
C. 一定溫度下，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
D. 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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