Question

A-F和X都是初中化學中常見的物質，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉化關系如下圖所示（部分生成物已省略）：

（1）寫出反應①的化學方程式

3CO+Fe₂O₃

高溫  .

2Fe+3CO₂

．
（2）寫出反應②的化學方程式

Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu

，該反應屬于

置換

（填寫基本反應類型）反應．
（3）A是一種有毒的氣體，尤其在冬季農村取暖時易產生，前幾年我縣就有過中學生由于A氣體中毒死亡的事故．為了防止A氣體中毒，我們在取暖時應注意

保持屋內外空氣流通

．
A、C兩種氣體主要來自化石燃料的燃燒，其中化石燃料是

不可再生

（填“可再生”或“不可再生”）資源．為了加強化石燃料的綜合利用，我們不僅要積極研究開發新能源，而且我們要提倡“低碳生活”（低碳生活首先源自碳足跡，它表示一個人或一個團體的碳耗費量，是測量某個國家和地區的人口因每日消耗能源而產生的二氧化碳排放對環境影響的一種指標．）那么，你所知道的新能源有

太陽能、風能、氫能、生物質能、地熱能、潮汐能等

（填一種即可）；低碳生活要從我們的日常行為做起，你所做的與低碳生活有關的事是：

少吃一頓肉食大餐，少用一次性筷子，少用白熾燈，少開一盞燈，節約一度電，節約用紙等．（合理即可）

．

Answer 1

分析：本題解題的突破口是B、F是紅色固體，所以可從紅色的銅以及氧化鐵等物質分析討論，A、C為無色氣體，C又能與澄清石灰水反應，故C是二氧化碳，A是一種有毒的氣體，尤其在冬季農村取暖時易產生，所以A是一氧化碳，B只能是氧化鐵，F則是銅，C是二氧化碳，則x是銅的鹽溶液，可以是硫酸銅等物質，確定這些常見的物質后，再順推或逆推即可解答本題．

解答：解：（1）B為紅色固粉末，且能夠和氣體A在高溫的條件下反應，生成的C可以使澄清石灰水變渾濁，所以C為二氧化碳，E為碳酸鈣，而A為一氧化碳，B為氧化鐵，D為鐵，則x是銅的鹽溶液，可以是硫酸銅等物質，所以反應①為氧化鐵和一氧化碳的反應，該反應生成了二氧化碳和鐵，可以寫出該反應的化學方程式為：Fe₂O₃+3CO

高溫  .

2Fe+3CO₂；
（2）常見另一種紅色固體F是銅，實現轉化②，可由鐵與硫酸銅溶液反應．反應化學式是：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu，此反應屬于置換反應；
（3）根據一氧化碳生成是因為氧氣不足造成的，所以可對其補充充足的氧氣并開窗通風讓產生的一氧化碳盡快散失，便可防止一氧化碳中毒，碳的氧化物主要是化石燃料燃燒產生，化石燃料是不可再生的資源，常見的新能源有多種主要有：太陽能、風能、氫能、生物質能、地熱能、潮汐能等，低碳生活是節約型生活的體現與之相關的有：
少吃一頓肉食大餐，少用一次性筷子，少用白熾燈，少開一盞燈，節約一度電，節約用紙等．
故答案為：（1）3CO+Fe₂O₃

高溫  .

2Fe+3CO₂
（2）Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；置換反應
（3）保持屋內外空氣流通；不可再生；太陽能、風能、氫能、生物質能、地熱能、潮汐能等；少吃一頓肉食大餐，少用一次性筷子，少用白熾燈，少開一盞燈，節約一度電，節約用紙等．（合理即可）．

點評：本題解題的關鍵是了解常見的紅色物質和C能與澄清石灰水反應，即尋找解題的突破口，然后順藤摸瓜，進而完成其它未知物的推斷．