【題目】為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，某興趣小組同學進行如下實驗。（提示：本實驗汽油與碘均不發(fā)生化學反應）
實驗：碘在不同溶劑中的溶解實驗根據(jù)實驗操作圖示回答相關(guān)問題。
實驗操作圖示 | 實驗結(jié)論或解釋 |
| （1）由圖 2 所示現(xiàn)象可知：碘___ （選填“不”、“微”、或“易”）溶于水 （2）圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是___。說明碘在汽油中的溶解性比在水中___（選填“強”或“弱”） |
（反思與應用）
（3）①碘易溶于酒精。若實驗中汽油用酒精代替，振蕩后靜置，最終所得液體___（選填“分層”或“不分層”）。
②“從稀碘水巾提取碘”是“海帶提碘”工藝巾的一個重要步驟，其原理類似實驗中第二步操作。工業(yè)實際生產(chǎn)時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油，這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是___。
【答案】微 碘的汽油溶液 強 不分層 與水不互溶，碘在這種液體中的溶解度遠大于在水中的溶解度
【解析】
（1）由圖2所示現(xiàn)象溶液為淡黃色可知碘能溶于水，對比圖3可知碘并不是易溶于水，因此用微溶來描述；
（2）碘溶于汽油，因此得到的是碘的汽油溶液；根據(jù)圖2和圖3的對比說明碘在汽油中的溶解性比在水中強；
【反思與應用】
（3）①酒精可以和水相互溶解形成溶液，而溶液是均一穩(wěn)定的，溶質(zhì)和溶劑不會分層，因此用酒精代替汽油，就不會出現(xiàn)分層現(xiàn)象；
②對比碘在酒精和汽油中的溶解及酒精溶于水的現(xiàn)象，可知選擇的揮發(fā)性液體必須與水相互不溶解，且碘在這種液體中的溶解度遠大于在水中的溶解度。這樣通過明顯的分層現(xiàn)象而得到分離提純。
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案
沖刺100分單元優(yōu)化練考卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:
（1）在_______℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）在t2℃時，向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為______g；
（3）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g中，所含溶劑的質(zhì)量最少是_____；
（4）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中溶液出現(xiàn)渾濁，則X可能為_______的固體（選填a、b、c）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】推斷題：物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分產(chǎn)物和反應條件已省去．
（1）金屬B的活動性 金屬D的活動性（填“＞”、“＜”、“=”）；
（2）若A是一種氣體化合物，寫出①的化學方程式： ；
（3）向C溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解，寫出其化學方程式 ；
（4）寫出溶液C與NaOH溶液反應的化學方程式： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎，也是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是( )
A. 空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可做食品保護氣
B. 空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5
C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越好
D. 空氣中的稀有氣體是一種純凈物，化學性質(zhì)很穩(wěn)定，常用于制造多種用途的電光源
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，兩套裝置如圖所示：
（1）向甲裝置的a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，此現(xiàn)象說明裝置氣密性良好，請分析氣球脹大的原因___；
（2）若乙裝置錐形瓶中的固體為NaOH，分液漏斗中的液體為水，則使氣球脹大的主要原因是___；
（3）若乙裝置中固體與液體反應生成O2使氣球脹大，該反應的化學方程式為___。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)屬于同種元素的是______(填序號)。
(2)A與C形成化合物的化學式是______。
(3)B在化學反應中易______(填“得”或“失”)電子。
(4)鐵絲在純凈的B單質(zhì)中燃燒的化學方程式是：______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法錯誤的是（ ）
A. ①和③是同種元素的不同微粒
B. ①和②代表的元素形成化合物的化學式為 MgCl2
C. 硫元素的原子質(zhì)子數(shù)為 16，相對原子質(zhì)量是 32.06，硫為非金屬元素
D. ①所表示的微粒符號為
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了達到節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料
和有關(guān)的金屬，實驗過程如下：
步驟①得到的金屬A是______；金屬B是______。
在操作a過程中需要使用玻璃棒，其作用是_______
寫出步驟②所涉及的化學反應方程式：______，該反應發(fā)生的基本類型是：______。
實驗步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑______
填標號
。
硫酸銅溶液 
硫酸亞鐵溶液 
硝酸銀溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A ~G是初中所學的常見物質(zhì)，A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C是黑色固體，D為紅色固體，F是大理石的主要成分。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應物、生成物、反應條件已略去)，請回答下列問題：
(1)F的化學式:_______。
(2)反應②的基本反應類型是_______。
(3)寫出反應②的化學方程式: _____________________________。
(4)寫出反應③的化學方程式：____________________________ 。
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