分析 根據B是一種紅褐色沉淀分析,可知B是氫氧化鐵,氫氧化鐵是過量的氫氧化鈉溶液和溶液A反應生成的,依據復分解反應原理可知A中含有鐵離子,無色溶液D和硝酸銀反應生成白色沉淀E,所以E是氯化銀,無色溶液D中含有氯離子,通過分析轉化關系中的反應物,氯離子應該來自溶液A中,溶液A中只含一種溶質,所以A是氯化鐵,濾液C中含有反應生成的氯化鈉和未反應完的氫氧化鈉,無色溶液D中含有氯化鈉和硝酸鈉,B氫氧化鐵和無色溶液F會生成A氯化鐵,所以F是鹽酸,然后將推出的各種物質代入轉化關系中驗證即可.
解答 解:(1)B是一種紅褐色沉淀分析,可知B是氫氧化鐵,氫氧化鐵是過量的氫氧化鈉溶液和溶液A反應生成的,依據復分解反應原理可知A中含有鐵離子,無色溶液D和硝酸銀反應生成白色沉淀E,所以E是氯化銀,無色溶液D中含有氯離子,通過分析轉化關系中的反應物,氯離子應該來自溶液A中,溶液A中只含一種溶質,所以A是氯化鐵,濾液C中含有反應生成的氯化鈉和未反應完的氫氧化鈉,無色溶液D中含有氯化鈉和硝酸鈉,B氫氧化鐵和無色溶液F會生成A氯化鐵,所以F是鹽酸,氯化鐵和氫氧化鈉反應生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉和硝酸反應生成硝酸鈉和水,氯化鈉和硝酸銀反應生成白色的氯化銀沉淀和硝酸鈉,鹽酸和氫氧化鐵反應生成氯化鐵和水,推出的各種物質均滿足題中的轉化關系,推導合理,所以溶液A中溶質的化學式:FeCl3,紅褐色的沉淀B的化學式Fe(OH)3;
(2)F是鹽酸,可以用于除銹等;
(3)D→E的反應是氯化鈉和硝酸銀反應生成白色的氯化銀沉淀和硝酸鈉,化學方程式為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3.
故答案為:(1)FeCl3,Fe(OH)3;
(2)除銹等;
(3)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 蜂蜜中含有的葡萄糖 | B. | 石油中含有的C16H34 | ||
| C. | 芹菜中含有的纖維素 | D. | 植物油中含有的油脂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 用過氧化氫制氧氣:H2O2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ H2↑+O2↑ 分解反應 | |
| B. | 用稀硫酸除鐵銹:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O 置換反應 | |
| C. | 氧化銅與稀鹽酸混合:CuO+HCl═CuCl+H2O 中和反應 | |
| D. | 鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 化合反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 大力排放使用節能燈 | |
| B. | 大力發展水力、風力發電,減少火力發電 | |
| C. | 為治理環境,隨意焚燒垃圾 | |
| D. | 綠化荒山,增加綠化面積 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗 | 操作步驟 | 實驗現象 |
| Ⅰ | 向試管①中通入足量CO2 | 無沉淀生成 |
| Ⅱ | 向試管②中滴入足量CaCl2溶液 | 出現渾濁 |
| 靜置后取上層清液,滴入兩滴酚酞溶液 | 溶液變紅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 都是單質 | |
| B. | 碳原子的排列方式不同 | |
| C. | 在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳 | |
| D. | 若將金剛石制成石墨烯,該變化屬于物理變化 |
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