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科目：初中化學 來源： 題型：

26、有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質中的一種或幾種組成．某同學為了探究它的成分，按如下步驟進行實驗：
（1）先對實驗做了如下設想和分析：
取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實驗中可能出現的現象與對應結論如下表所示（表中未列完所有情況）．請你完成下表：

燒杯中可能出現的現象	結論
①	只含C
②	含C、CuO
③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色

（2）通過實驗及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物．為了進一步探究C、CuO的性質，他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗：
實驗1：將此粉末在空氣中灼燒完全，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應完全后，靜置．燒杯中

無

（填“有”或“無”）不溶物，溶液呈

藍色

色．
實驗2：將此粉末隔絕空氣加熱（若碳完全反應），靜置，再加入過量稀硫酸．請回答：
①燒杯中

有

（填“有”或“無”）不溶物；
②若靜置后溶液呈無色，則該溶液中的溶質是

H₂SO₄

（寫出化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有1包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質中的一種或幾種組成．某同學為了探究它的成分，按如下步驟進行實驗．
（1）先對實驗做了如下設想和分析．取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實驗中可能出現的現象與對應結論如下表所示（表中未列完所有情況）．請你完成下表．

燒杯中可能出現的現象	結論
①	只含C
②	含C、CuO
③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色

（2）通過實驗及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物．為了進一步探究C、CuO的性質，他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗．
實驗1：將此粉末敞口在空氣中灼燒完全，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應完全后，靜置．燒杯中

（填“有”或“無”）不溶物，溶液呈

顏色．
實驗2：將此粉末隔絕空氣加熱（若碳完全反應），待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應完全后，靜置．請回答：
①杯中

（填“有”或“無”）不溶物；
②若靜置后溶液呈無色，則該溶液中溶質是

（寫化學式）；
③若靜置后溶液呈藍色，該實驗過程中所發生反應的化學方程式

、

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有1包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質中的一種或幾種組成．某同學為了探究它的成分，按如下步驟進行實驗．
（1）先對實驗做了如下設想和分析．取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實驗中可能出現的現象與對應結論如下表所示（表中未列完所有情況）．請你完成下表．

燒杯中可能出現的現象	結論
①	只含C
②	含C、CuO
③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色

（2）通過實驗及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物．為了進一步探究C、CuO的性質，他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗．
實驗1：將此粉末敞口在空氣中灼燒完全，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應完全后，靜置．燒杯中

（填“有”或“無”）不溶物，溶液呈

顏色．
實驗2：將此粉末隔絕空氣加熱（若碳完全反應），待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應完全后，靜置．請回答：
①燒杯中

（填“有”或“無”）不溶物；
②若靜置后溶液呈無色，則該溶液中溶質是

（寫化學式）；
③若靜置后溶液呈藍色，該實驗過程中所發生反應的化學方程式為

、

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明、小強和小紅三位同學在一起對堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃，相對分子質量為222]受熱完全分解后黑色固體產物的成分進行探究．他們稱取5.0g堿式碳酸銅在試管中加熱使之完全分解，冷卻至室溫，稱量黑色固體產物質量為3.6g．
他們根據堿式碳酸銅的化學式對黑色固體產物做出了以下猜想：①可能是氧化銅；②可能是炭粉；③可能是氧化銅和炭粉的混合物．他們做出以上猜想的依據是：

．
（1）小明設計的實驗方案是：向盛有少量該黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后觀察現象．
如果猜想①正確，現象應是

；
如果猜想③正確，現象應是

．
（2）小強進一步思考后，根據碳的化學性質，認為猜想③可以排除．他的理由是：

．
（3）小紅通過對得到的實驗數據進行計算，排除了②．她的理由是：

．
（4）科學探究的方法和途徑有多種．若證明某黑色粉末確由氧化銅和炭粉組成，你還可用什么方法：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

(9分)有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質中一種或幾種組成。某同學為了探究它的成分，按如下步驟進行實驗：

(1)先對實驗做了如下設想和分析：

取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實驗中可能出現的現象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況)。請你完成下表：

(2)通過實驗及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物。

(3)為了進一步探究C、CuO的性質，他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗：

實驗1：將此粉末敞口在空氣中灼燒完全，冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量的稀硫酸，反應完全后靜置。燒杯中_________ (填“有”或“無”)不溶物，溶液呈___________(顏色)。

實驗2：將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應)，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應完全后靜置。請回答：

①燒杯中___________ (填“有”或“無”)不溶物；

②若靜置后溶液呈無色，則該溶液中溶質是___________；(寫化學式)

③若靜置后溶液呈藍色，該實驗過程中所發生反應的化學方程式為：

___________________________________、____________________________________。

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