【題目】現有一瓶敞口放置在空氣中的氫氧化鈉樣品，為了探究樣品變質的情況，某興趣小組進行了如圖所示實驗，加入稀硫酸的質量與產生氣體質量的關系如圖所示。
請結合圖中的實驗數據，計算:
(1)燒杯中加入稀硫酸的質量是多少? _______
(2)變質后的樣品中氫氧化鈉的質量分數。(寫出計算過程，結果保留1位小數) ______
同步練習強化拓展系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是某化學反應生成甲醇(化學式CH4O)的微觀示意圖。
(1)該反應前后沒有改變的粒子是_____________ (填“分子”或“原子”)
(2)上述四種物質中屬于有機物的是__________。 屬于氧化物的有___________種。
(3)該反應的化學方程式為____________。
(4)乙的用途(寫一種)________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2018年5月18日我國第一艘國產航母試海成功，航母的許多電字元件使用了黃銅。為測定某黃銅（假設合金中僅含銅，鋅）中銅的質量分數，興趣小組同學稱取20g黃銅粉末于燒杯中，將80g稀硫酸分四次加入，充分反應，測得實驗數據如下表所示：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質量（g） | 20 | 20 | 20 | 20 |
燒杯中剩余物的質量（g） | 39.92 | 59.84 | 79.80 | 99.80 |
（1）黃銅粉末完全反應生成氫氣的總質量為____________g。
（2）該黃銅中銅的質量分數為多少？（寫出計算過程）____________
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小楠同學在探究CO2與NaOH是否發生反應時，設計了下圖所示的三種裝置進行實驗。請回答以下問題：
（1）以上三個實驗中，①②有明顯現象，請你幫小楠記錄他觀察到的現象。實驗①：_____；實驗2：_____。
（2）實驗③中玻璃廣口瓶未觀察到明顯現象，請你幫小楠尋找一種生活用品替代該裝置中的廣口瓶，以使實驗取得成功。你選用的物品是_____，改進后看到實驗的現象是_____。
（3）寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式：_____。在各裝置中的現象雖然不同，但其原理都是_____。
（4）通過本次實驗探究，可知：氫氧化鈉應_____保存。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某小組同學在實驗室研究鋁與氯化銅溶液的反應。
實驗操作 | 實驗現象 |
| ①紅色物質附著于鋁片表面 ②鋁片表面逸出大量無色氣體，放出大量的熱 ③燒杯底部出現紅色沉淀和白色沉淀 |
（1）打磨鋁片的目的是__________。
（2）現象①和現象③中的紅色物質均為Cu，生成該物質的化學方程式為______________。
（3）經檢驗，現象②中的無色氣體為氫氣。甲同學猜測可能是氯化銅溶液顯酸性，經pH計檢驗，pH_____7，證實了甲的猜想。
（4）探究白色沉淀的化學成分。
乙同學通過查閱資料認為白色沉淀可能是氯化亞銅（CuCl）。
CuCl中銅元素的化合價是________。
【查閱資料】
①CuCl可與濃氨水反應生成無色的Cu(NH3)2＋和Cl-。
②Cu(NH3)2＋在空氣中易被氧化變為藍色；Cl-可與硝酸銀溶液反應，產生白色沉淀。
【進行實驗】
①取燒杯底部的白色沉淀，充分洗滌；
②向其中加入濃氨水，沉淀溶解得到無色溶液，將無色溶液分為兩份；
③取其中一份無色溶液……
④將另一份無色溶液放置于空氣中……
以上步驟③的實驗方案是________；步驟④的現象是________。
【得出結論】通過實驗可以確定，該白色固體是CuCl。
【反思與評價】Al和CuCl2溶液反應為什么會出現CuCl呢？
丙同學猜測：可能是Cu與CuCl2溶液反應生成了CuCl。
丙同學為了驗證猜想，取Cu粉與15% CuCl2溶液混合，無白色沉淀產生。
（5）丙通過分析Al與CuCl2溶液反應的實驗現象，改進了實驗，證明了Cu與CuCl2溶液反應生成了CuCl，改進之處是________。
（6）丁同學認為丙同學的實驗還不夠嚴謹，還應考慮________對Cu與CuCl2溶液反應的影響。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近十年來，隨著生活水平的提高，電瓶車已經走入千家萬戶，極大方便民眾日常出行的同時，廢舊電瓶車如何處理顯得越來越重要。我校研究性學習小組欲從某廢棄電瓶車的電池（主要含有LiMn2O4和碳粉）中提取二氧化錳，其部分工藝流程如圖：
（1） MnO2 中錳的化合價是_____。
（2）操作1中需要使用玻璃棒，其作用是_____，廢液中一定含有的金屬元素是_____。（寫名稱）。
（3）操作2的名稱是_____，寫出該操作中發生的主要反應的化學方程式_____。
（4）你認為回收廢舊電瓶車有何意義？_____（寫一點即可）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識，請結合下列裝置圖回答問題。
（1） 寫出實驗儀器①的名稱： ___________________________。
（2） 實驗室用 A 裝置制取氧氣，若試管中反應物為混合物，則發生反應的化學方程式為_____________________________________； 已知過氧化鈉粉末與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，則用此法制取并收集干燥的氧氣時應選用的裝置組合是 __________________（填字母標號）和 F，F 中盛放的試劑名稱為________________。
（3）F 裝置可用來作排水法測氫氣的體積，此時____________（填 a 或 b）連接量筒端。用F 裝置收集氧氣，驗滿氧氣的方法是________________。
（4）某校化學興趣小組用下圖所示裝置進行以下實驗。
①收集一瓶二氧化碳：打開止水夾 K1 和 K3，關閉 K2，從分液漏斗向裝置 A 中加入足量的稀鹽酸，當看到 D中________________現象時，CO2 已集滿。
②證明二氧化碳與氫氧化鈉發生了化學反應：關閉止水夾 K1 和 K3，打開 K2，從分液漏斗向裝置 C 中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，直至實驗結束，C 中觀察到的現象中，能證明 CO2 與 NaOH 確實發生了化學反應的現象是_________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的檢驗和鑒別是很多童鞋心中的痛，但敢于直面傷痛的才是真的勇士。有一固體粉末M，它可能含有Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3中的一種或兩種，立信實驗小組對其成分展開了探究。
已知：ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O，ZnCO3+2HCl=ZnCl2+H2O+CO2↑
（1）探究M中是否含有Zn和ZnCO3
①取適量M于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到試管中有大量氣泡產生，然后將氣體通入___________（填一種化學試劑），出現渾濁現象，證明M中一定含有ZnCO3。
②為證明M中是否含有Zn，小立同學另取足量M加入適量_____溶液（填一種化學試劑）中，充分攪拌，靜置一段時間后，沒有明顯現象，由此證明M中 沒有Zn。
（2）探究M中是否還含有ZnO及Zn(OH)2
（實驗操作）
Ⅰ．分別取1.0 gZnO、1.0 g Zn(OH)2和1.0 g ZnCO3于甲、乙、丙三支試管中，分別逐滴 加入相同溶質質量分數的稀鹽酸直至粉末恰好消失。在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積（以下體積均在同一條件下測定，且保留到小數點后2位）。
ZnO | Zn(OH)2 | ZnCO3 | |
消耗稀鹽酸的體積 /mL | 6.48 | 7.92 | 10.00 |
Ⅱ．取M粉末1.0 g，加入上述同一濃度的稀鹽酸至粉末恰好溶解。此時消耗稀鹽酸的體積為9.12mL。
（實驗分析及結論）
M粉末不只含有ZnCO3，理由是___________________________。
（實驗反思）為確定M粉末的具體成分，同學們認為還需要補充如下實驗：分別取1.0 gM粉末和1.0 g_________（填ZnO或Zn(OH)2或ZnCO3）于A、B試管中，分別加入足量稀鹽酸，測定生成的氣體體積分別為108 mL和144 mL。由此可知M粉末中含有ZnCO3的質量分數為_____，M粉末中除ZnCO3外的另一種物質為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗探究小組用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應的實驗探究(如圖甲)
(1)寫出該化學反應方程式__________________。
(2)興趣小組用pH探測儀測得燒杯內溶液pH的變化(如圖乙)，則實驗中膠頭滴管所加入的X溶液是__________________。
(3)興趣小組鑫瑞同學用溫度傳感器測得燒杯內溫度變化圖像(如圖丙) (實驗過程中保溫良好，熱量散失忽略不計)，該圖說明該中和反應_________________(吸熱或者放熱)，為確定A、B兩點對應的溶液中溶質成分，該同學設計如下實驗。
操作 | 現象 | 結論 |
從燒杯內取少量溶液，向溶液中加入酚酞溶液 | ________ | A點對應的溶液中溶質為___________ |
[實驗反思]
實驗小組其他同學也繪制了實驗過程中溫度變化圖像(如圖丁)(實驗過程中保溫良好，熱量散失忽略不計)。實驗中各同學所得溫度變化圖像不同的原因可能是_____________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
