【題目】若鑒別二氧化碳和氮?dú)猓刹捎孟铝心姆N方案（ ）
A. 分別觀(guān)察氣體的顏色
B. 分別聞氣體的氣味
C. 將燃著的木條分別放入盛有兩種氣體的容器中，觀(guān)察木條的變化
D. 分別在盛有兩種氣體的容器中，加入適量的澄清石灰水，觀(guān)察現(xiàn)象
【答案】D
【解析】
A、氮?dú)夂投趸级际菬o(wú)色的，分別觀(guān)察氣體的顏色不可鑒別，故A錯(cuò)誤；
B、氮?dú)夂投趸级际菬o(wú)味的，分別聞氣體的氣味不可鑒別，故B錯(cuò)誤；
C、二氧化碳和氮?dú)舛疾恢С秩紵寄苁谷贾哪緱l熄滅，通過(guò)燃著的木條無(wú)法鑒別，故C錯(cuò)誤；
D、加入適量的澄清石灰水，變渾濁的是二氧化碳，無(wú)變化的是氮?dú)猓F(xiàn)象不同可以鑒別，故D正確。故選D。
新思維假期作業(yè)寒假吉林大學(xué)出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】豆腐是營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是( )
A.磷元素
B.磷單質(zhì)
C.磷原子
D.磷分子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于原子、分子的說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子
B. 在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分
C. 在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 潔凈的空氣是純凈物
B. 工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
C. 氮?dú)饧s占空氣體積的78%
D. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 氧氣可用于潛水、醫(yī)療急救
B. 氧氣能支持燃燒，可做燃料
C. 氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐
D. 用氦氣充探空氣球
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程示意圖如圖．請(qǐng)回答： 
（1）除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是（填正確選項(xiàng)前的字母）
A.過(guò)濾池
B.吸附池
C.清水池
（2）通常向清水池投放高鐵酸鈉（化學(xué)式為Na2FeO4）殺菌消毒，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
（3）我國(guó)有關(guān)部門(mén)規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶(hù)的飲用水含鐵＜0.3mgL﹣1 ， 含銅＜1.0mgL﹣1 ， …．其中的“鐵、銅”指的是（填正確選項(xiàng)前的字母）．
A.原子
B.分子
C.元素．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在進(jìn)行”誠(chéng)信商品”研究時(shí),檢驗(yàn)商品標(biāo)簽所列成分及含量與事實(shí)是否相符,隨機(jī)取出市售某純堿樣品(成分說(shuō)明見(jiàn)圖).經(jīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)僅是氯化鈉.準(zhǔn)確稱(chēng)取樣品10.9克,加入50克氯化鈣溶液使其充分反應(yīng)(純堿指碳酸鈉),將反應(yīng)生成的沉淀物經(jīng)過(guò)濾,洗滌,干燥后得到白色固體10克.
（1）此產(chǎn)品能否列入誠(chéng)信商品.
（2）所用氯化鈣溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
（3）生成物溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。
①稀有氣體 ②氧氣 ③聚乙烯 ④燒堿 ⑤純堿 ⑥聚氯乙烯
（1）用于煉鋼和醫(yī)療急救的是______________
（2）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”指的是__________
（3）用于霓虹燈制造的是__________
（4）用于制作食品包裝袋的是__________
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