【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請判斷下列說法，其中正確的是（ ）
A.使a、c的飽和溶液析出晶體的方法都可以是降溫結(jié)晶
B.t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
C.在t2℃時，將a物質(zhì)30g加入50g水中,充分溶解，所得溶液質(zhì)量為80g
D.t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是：a>b>c
【答案】D
【解析】
由a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，a、b兩種物質(zhì)的溶解度均溫度的升高而增大，a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。
A、a物質(zhì)的溶解度均溫度的升高而增大，受溫度的影響較大，使a的飽和溶液析出晶體的方法是降溫結(jié)晶，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，使c的飽和溶液析出晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶或升溫結(jié)晶，故A不正確；
B、由于沒有確定溶液的狀態(tài)是否飽和，t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定相等，故B不正確；
C、在t2℃時，a物質(zhì)的溶解度為50g，將a物質(zhì)30g加入50g水中，最多溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量為
，則充分溶解，所得溶液質(zhì)量為
，故C不正確；
D、t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為a>b>c，則a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是a>b>c，故D正確。故選D。
全優(yōu)考典單元檢測卷及歸類總復習系列答案
品學雙優(yōu)卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類社會需要充足的能源，良好的環(huán)境。
（1）我國南海蘊藏著豐富的“可燃冰”能源，“可燃冰”的成分是甲烷水合物，可燃冰屬于_____能源（填“可再生”或“不可再生”）。
（2）PM2.5是我國測定空氣質(zhì)量的重要指標，下列措施中能降低空氣中PM2.5含量的是___（填字母）。
A 化工廠加高煙囪 B 禁止焚燒秸稈 C 植樹造林
（3）酸雨也是重要的環(huán)境問題之一。酸雨的pH___5.6 （填“>”、“<”或“="），形成酸雨的主要物質(zhì)是含硫煤燃燒所產(chǎn)生的______氣體（填化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小雨同學為驗證鎂、鐵、鋅三種金屬的活動性，進行了下圖所示實驗：
①實驗中，小雨觀察到的現(xiàn)象是_____________，由此得出三種金屬的活動性：鎂>鋅>鐵；
②小明還補充了鐵片與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗，實驗中觀察到的現(xiàn)象是______________，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為____________。由此得出鐵、銅兩種金屬的活動性：鐵_____________銅（填“>”“=”“<”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是以實驗為基礎(chǔ)的科學，實驗是科學探究的重要手段。根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）A實驗中，將______分別插入兩個集氣瓶中，比較氧氣含量多少；
（2）B實驗中，向兩支試管中分別加入1-2小粒的碘和高錳酸鉀，再各加入5mL水振蕩，現(xiàn)象如圖所示，由此得出的實驗結(jié)論___________。
（3）C實驗中，若要區(qū)分硬水和軟水，向兩支試管中分別加入等量的_____，生活中通過______可以降低水的硬度；
（4）D實驗中，銅片上白磷燃燒，水中白磷不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2020年初新型冠狀病毒以其強大的傳染性和殺傷力驚惶了全世界。
（1）在疫情防控期間，人們常用84消毒液對各場所進行消毒，但是一定要注意84消毒液不能與潔廁靈混用，因為84消毒液與潔廁混用會生成黃綠色有毒氣體－－氯氣，氯氣的化學式為_________。
（2）搞好環(huán)境衛(wèi)生與個人衛(wèi)生有益健康，75%的免洗洗手液是疫情防控期間常見的清潔用品，下列關(guān)于使用說法錯誤的是_________________。
A 貼好標簽，密封放置 B 失火時可用濕抹布蓋滅
C 遠離火源，遠離兒童 D 為使消毒效果更好，應(yīng)在家里大量噴灑
（3）疫情防控期間，我們一定注意保護自己，在人員密集的地方要配戴好口罩，口罩中過濾層為聚丙烯熔噴布，熔噴布屬于_______（填序號）。
A 金屬材料 B 無機非金屬材料 C 合成材料 D 復合材料
（4）專家提醒:疫情防控期間我們要增強體質(zhì)，提高抵抗力，日常生活中應(yīng)攝入足量雞蛋，牛奶等食物，是因為這些食物中富含_________（填序號）。
A 糖類 B 蛋白質(zhì) C 油脂 D 維生素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學。
(1)如圖是某服裝標簽的部分內(nèi)容。面料和里料中屬于合成纖維的是______。
(2)某學校的早餐餅配料表見圖，其中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是_____；當衣服上沾有花生油時，可用洗滌劑除去，是由于洗滌劑對花生油有______作用。
(3)鋼和玻璃都是重要的建筑材料。
①鋼中含有的主要元素是_______。
②普通玻璃是以純堿、石灰石和石英砂為原料制得。純堿的化學式為_______。
(4)目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油和柴油。下列說法不正確的是_______。
a 石油煉制可獲得汽油和柴油，汽油和柴油屬于可再生能源
b 在汽油中加入適量乙醇作汽車燃料，可減少汽車尾氣的污染
c 氫能源代替汽油和柴油作汽車燃料，具有放熱多，無污染等優(yōu)點
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖像能直觀體現(xiàn)化學中的各種變化關(guān)系，加深對化學知識的理解。下列圖像不能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是
A.圖A是在密閉的容器中加熱汞得到氧化汞
B.圖B是向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
C.圖C是兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液分別制取氧氣
D.圖D是向等質(zhì)量的Zn和Mg中分別滴加等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2020年年初新冠狀病毒在我國傳播擴散，給我們的生命健康和生產(chǎn)帶來嚴重影響。預防新冠狀病毒的主要揹施有戴口罩、勤洗手、養(yǎng)成良好飲食習慣、減少聚集等。在抗擊新冠狀病毒的過程中，我們也學到了不少防疫新冠狀病毒的知識。
（1）醫(yī)用口罩
醫(yī)用口罩是由三層無紡布做成的。中間一層用來隔離病毒的噴熔無紡布的材料是聚丙烯。聚丙烯和聚乙烯一樣都屬于____________高分子材料（選填“合金”“復合”“合成”“天然”）。口罩隔離病毒相當于化學實驗操作中的__________（填寫實驗操作名稱）。
（2）良好的飲食習慣。
營養(yǎng)要全面、均衡。要多吃富含蛋白質(zhì)、維生素以及礦物質(zhì)的食物，比如肉蛋、奶類、新鮮的水果和蔬菜以及堅果等。
櫻桃是人們喜愛的一種水果，富含糖類、蛋白質(zhì)、維生素（A、B、C等）、礦物質(zhì)（鈣、磷、鐵等），具有很高的營養(yǎng)價值。櫻桃所含的營養(yǎng)成分中，能夠提供能量的是____________、蛋白質(zhì)。櫻桃中含有的鈣、磷、鐵等，是指_______（填“分子”“原子”“元素”）。
（3）正確使用消毒液。
某品牌消毒液的有效成分主要是乙醇（體積分數(shù)72%-82%）、過氧化氫（0.10%-0.14%（w/V））。乙醇俗名________，乙醇消毒液在使用過程中要特別注意遠離火源，其原因是乙醇具有揮發(fā)性、________性，請寫出乙醇燃燒的化學方程式_____。
潔廁靈（含HC1）、84消毒液（含 NaCIO）是生活中兩種常見的清潔、消毒用品；兩者混合使用時會發(fā)生化學反應(yīng)（
），生成有毒物質(zhì)，因此禁止將兩者混合使用！下列說法正確的是________
A Cl2是有毒氣體
B 潔廁靈可以用鐵質(zhì)容器盛放
C 潔廁靈可用于清潔大理石臺面
D 室內(nèi)噴灑84消毒液后，會嗅到刺激性氣味，是因為微粒在不斷運動
E 口服84消毒液可以預防新冠狀病毒
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