【題目】化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言，下列有關(guān)說法正確的是
A. H2O中含有一個氫分子 B. 鈉離子的符號為Na+
C. 2H表示兩個氫分子 D. H2O可以表示水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
優(yōu)翼小幫手同步口算系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)，某研究小組設(shè)計如圖流程制備高純氧化鋅．
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ．
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 ．
（3）反應(yīng)②后進行的分離操作名稱是 ， 若得到的NH4Cl溶液有渾濁，原因可能是（寫出一種即可）．
（4）反應(yīng)③屬于分解反應(yīng)，除得到氧化鋅外還生成2種常見氣體，其化學(xué)式為、 ．
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【題目】生產(chǎn)生活中處處離不開化學(xué)知識。下列說法中，錯誤的是
A. 夜間聞到廚房內(nèi)天然氣泄露，立即開燈檢查并打開排氣扇通風(fēng)
B. 室內(nèi)用煤爐取暖煙囪不通暢，容易發(fā)生“煤氣”中毒
C. 濃硫酸弄到皮膚上，立即用大量水沖洗，并涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
D. 氫氧化鈉弄到皮膚上，立即用大量水沖洗，并涂上硼酸溶液
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【題目】對“溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液”的含義，解釋正確的是
A. 在該溶液中，溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:5 B. 100克水中含有20克NaCl
C. 在該溶液中，溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:6 D. 50克該溶液中含有NaCl為10克
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【題目】兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，第一份加熱使其完全分解，第二份加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，則它們生成的二氧化碳的質(zhì)量是（ ）
A.第一份多
B.兩份一樣多
C.第二份多
D.無法確定
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【題目】渝東南地區(qū)蘊藏著豐富的天然氣資源，為我市提供了能源保障．
（1）寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式： ．
（2）下列能源中，屬于可再生能源的是（填序號）．
A.煤
B.天然氣
C.乙醇
D.石油
（3）請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法： ．
（4）要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有的能源，還應(yīng)開發(fā)新能源，如：、核能、地?zé)崮艿龋?/span>
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【題目】鹽城悅達汽車正以其優(yōu)良的性價比得到了越來越多消費者的喜愛，在發(fā)動機既可以使用汽油，也可能使用目前國家推廣使用的乙醇汽油．在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油．
（1）乙醇（C2H5OH）在空氣中充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，請寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（2）關(guān)于乙醇汽油的下列說法中不正確的是（填序號）．
A.乙醇屬于不可再生能源
B.乙醇汽油是純凈物
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染
D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源’
（3）汽車尾氣中含有CO、NO，一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng)，生成兩種常見的無毒氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題． 
（1）儀器①的名稱 ．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是（填字母），該反應(yīng)的文字或符號表達式為 ， 收集完氣體后，將燃著的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條沒有燃燒更旺，可能的原因是 ．
（3）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ， 反應(yīng)的文字或符號表達式為 ．
（4）加藥品時有兩種方法：
I．把少量二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中；
II．把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中．
為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇方法（填編號）．反應(yīng)結(jié)束后，要回收二氧化錳，需進行的操作是、洗滌、烘干等操作，該操作是屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（5）通過查閱資料得知：氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室可用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置，若使用裝置F收集氨氣，則氣體應(yīng)從管（填“a”或“b”）通入．
（6）制取氣體前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按G圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，可能的原因是 ．
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