【題目】鹽酸是一種重要的化工產品，也是實驗室中重要的化學試劑。
（1）打開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有______，這是因為濃鹽酸有______性。
（2）根據如圖寫出反應的化學方程式______。
靈星計算小達人系列答案
孟建平錯題本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C是初中化學中涉及到的不同單質，它們的相對分子A質量依次增大且不超過65，A 與B,B與C均能發生化學反應,B是水電解的生成物之一。請寫出：
（1）A與B反應的現象及化學方程式：__________________，__________________。
（2）B與C反應的現象及化學方程式：_______________，___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校興趣小組探究學校附近赤鐵礦中Fe2O3的純度．他們采集了80g礦樣，粉碎后均分成四等份，分別置于四個燒杯中，然后分別向四個燒杯中加入同一濃度的稀硫酸，加入硫酸的質量與反應后剩余固體質量如下表所示．（假設礦石中的雜質既不和稀硫酸反應，也不溶于水）
實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | 實驗4 | |
加稀硫酸質量 | 150g | 240g | 330g | 400g |
剩余固體質量 | 12g | 7.2g | 4g | 4g |
求：①該礦樣中Fe2O3的質量分數_______．
②所用稀硫酸的溶質質量分數_______．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。
第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。
請回答下列問題：（1）上面的實驗同時證明了氮氣有 的化學性質。
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是 、 。（說出二點）
（3）該實驗能否將紅磷換成木炭粉，說出理由
（4）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如右圖所示），你認為改進后的優點是：
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家最新發現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變為超級儲能裝置，該反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是
A. Y是由四種元素組成的化合物
B. 該反應中X、Z兩種物質的質量比為3：14
C. 該反應中生成的Z和W兩物質的分子個數比為1:1
D. 參加反應的Y中氮元素的質量一定等于生成Z的質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖能正確反映其對應操作中各物質量的變化關系的是
A. 
分別向等質量、等質量分數的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁
B. 
向飽和Ca(OH)2溶液中不斷地加入CaO固體粉末
C. 
高溫加熱碳和氧化銅的混合物
D. 
氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】構建知識框架是學習科學的重要方法，如圖是初中科學金屬的冶煉框架圖(反應條件已省去)。已知甲、丁是最常見的固體金屬，乙是常見的非金屬固體，“→”表示反應的方向，請回答下列問題：
(1)單質乙是______；
(2)“單質甲→單質丁”表示濕法煉銅，請寫出其化學方程式______；
(3)在冶煉金屬丁的過程中，乙、丙的共同性質是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據如圖所示實驗回答問題：
（1）圖甲裝置中儀器a名稱：_____；實驗室制取二氧化碳氣體的化學反應方程式是_____。某同學收集的二氧化碳氣體混有水蒸氣，可通入_____溶液除去。
（2）乙圖是小麗同學在驗證氫氧化鈉與稀鹽酸能否反應的實驗時，錯把酚酞溶液滴入稀鹽酸中，開始加入氫氧化鈉時無明顯現象，繼續加入氫氧化鈉發現溶液變成紅色，此實驗_____（填“能”或“否”）證明鹽酸和氫氧化鈉反應；當溶液變紅時，溶液中的溶質有（填化學式）_____。
（3）丙圖是粗鹽提純實驗中蒸發食鹽水的操作，使用玻璃棒的作用是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液，兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體，向兩只試管中分別滴加適量水，現象如圖一所示，結合圖二回答下列問題
（1）Y的溶解度曲線為_____曲線
（2）X和Y的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，溶質的質量分數大小的比較正確的是_____（填字母序號）
A X＞Y B X＝Y C X＜Y、D 不能確定
（3 ） t3℃把80g物質a加入到200g水中充分攪拌、靜置，形成的是_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）
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