Question

【題目】“多功能瓶”是初中化學(xué)常用裝置，它使用方便且操作簡單，可用于完成多個實驗。
（1）用圖一裝置完成下列實驗。

①排水法收集氧氣。瓶中裝入水的量應(yīng)為（選少量、多量或滿瓶），進(jìn)氣口為（選“a”或“b”）。
②驗證二氧化碳與水反應(yīng)。瓶中盛放的試劑為 ， 將二氧化碳從瓶子a端通入，當(dāng)觀察到時，則說明二氧化碳能與水反應(yīng)。
（2）用圖二裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w。若A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水，則你的實驗方案是。

Answer 1

【答案】
（1）滿瓶,b,紫色石蕊溶液,液體變紅
（2）從a處通入一定量混合氣體,若觀察到A中石灰水變渾濁,B中無明顯變化,則可以說明二氧化碳在A中已被除去。
【解析】排水法收集氧氣。瓶中裝入水的量應(yīng)為滿瓶，防止收集的氣體不純，進(jìn)氣口是短管，水從長管被壓出，驗證二氧化碳與水反應(yīng)。瓶中盛放的試劑為紫色石蕊溶液，用圖二裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w。若A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水，從a處通入一定量混合氣體，若觀察到A中石灰水變渾濁，B中無明顯變化，則可以說明二氧化碳在A中已被除去。
故答案為：滿瓶；b；紫色石蕊溶液；液體變紅；從a處通入一定量混合氣體，若觀察到A中石灰水變渾濁，B中無明顯變化，則可以說明二氧化碳在A中已被除去。。

在氣體需要除雜質(zhì)和干燥時，先除雜質(zhì)再干燥，在檢驗水和其他雜質(zhì)時，先檢驗水在檢驗其他雜質(zhì)。