【題目】用來判斷鎂在氧氣中燃燒是化學變化的依據的是（ ）
A. 放熱 B. 發出耀眼的白光 C. 鎂條變短 D. 生成白色固體
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【題目】圓規是學生學習常使用的工具（如圖所示），在圓規組成的材料中：
（1）屬于有機合成材料的是____，屬于合金的是____（填一種材料名稱）。
（2）使用石墨作圖的優點：____。
（3）能證明鋁比銅活潑的化學方程式為____。
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【題目】如圖是小李同學構建的知識網絡，其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物，“-”表示物質之間能夠發生化學反應。請按要求回答下列問題：
（1）從物質類別看，“B”物質屬于______（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）。
（2）從物質組成看，一定由三種元素組成的是________（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）。
（3）舉一例用化學方程式表示反應⑥：_________________。
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【題目】掌握一些安全知識和緊急滅火措施，能減少或避免火災，下列做法正確的是（ ）
A．電器著火，迅速切斷電源
B．沼氣池清理作業前進行燈火試驗
C．室內起火，迅速打開所有門窗通風
D．夜間發現液化氣泄漏，立即開燈用排風扇排出
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【題目】郝穎同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人的氣體是否是二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學探究環節中的（ ）
A. 提出假設 B. 收集證據 C. 設計實驗 D. 做出結論
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【題目】分類是學習化學的方法之一，下列物質按單質、鹽、混合物的順序排列的是
A．氧氣、碳酸鈣、空氣 B．氫氣、硫酸鈉、水
C．生鐵、食鹽、冰水 D．金剛石、熟石灰、石油
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【題目】在一定的條件下，在一個密閉容器中發生某反應，測得反應前后各物質的質量如下圖所示、下列判斷不正確的是
A. 表中a的值為2.8 B. 實驗中的CO2和X的分子個數為1:1
C. X中一定不含氫元素 D. 若起始時氧氣質量是14.4g，則無X生成
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【題目】下列事實不能證明甲的金屬活動性比乙強的是
A．自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有單質形式存在
B．甲能與鹽酸反應而乙不能
C．甲能從乙的鹽溶液中置換出乙
D．化合物中甲元素顯+2價而乙元素顯+3價
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【題目】下列圖像能正確反映所對應敘述關系的是( )
A. 向pH=3的溶液中不斷加水
B. 一定量的稀硫酸與鋅粒反應
C. 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液
D. 煅燒一定質量的石灰石
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