Question

有核電荷數小于18的A、B、C、D四種元素，A元素的原子構成一種單質，可以和黏土混合制成鉛筆芯；B單質的體積在空氣中占21%；C原子有3個電子層，最外層與最內層電子數相同；B原子比D原子少一個電子層，它們可以形成DB₂和DB₃兩種化合物．
（1）寫出這四種元素的名稱：A ______，B ______，C ______，D ______．
（2）寫出A、B形成化合物的化學式 ______．
（3）D單質在B單質中燃燒時的化學方程式 ______，其生成物對環境的破壞是形成 ______．
（4）A、C、D分別與B形成的化合物可以統稱為 ______．
（5）B、C和D三種元素形成的化合物的化學式是 ______．

Answer 1

解：（1）有題意“有核電荷數小于18的A、B、C、D四種元素，A元素的原子構成一種單質，可以和黏土混合制成鉛筆芯；B單質的體積在空氣中占21%；C原子有3個電子層，最外層與最內層電子數相同；B原子比D原子少一個電子層，它們可以形成DB₂和DB₃兩種化合物．”，可推測：A為碳元素，B為氧元素，C為鎂元素，D為硫元素；
（2）因為A為碳元素，B為氧元素，所以會形成一氧化碳、二氧化碳，它們的化學式分別為CO、CO₂；
（3）因為B為氧元素、D為硫元素，所以燃燒的化學方程式為S+O₂SO₂，其生成物對環境的破壞是形成 酸雨；
（4）因為A為碳元素、C為鎂元素、D為硫元素與B為氧元素，反應分別生成二氧化碳、氧化鎂、二氧化硫，故都為氧化物；
（5）因為B為氧元素、C為鎂元素與D為硫元素三種元素形成的化合物為硫酸鎂，其化學式為MgSO₄
故答為：（1）A為碳元素，B為氧元素，C為鎂元素，D為硫元素；
（2）CO、CO₂；
（3）S+O₂SO₂，酸雨；
（4）氧化物；
（5）MgSO₄
分析：解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現象特征、反應特征及結構特征），導出結論，最后別忘了把結論代入原題中驗證，若“路”走得通則已經成功．
（1）抓住突破口：①“A元素的原子構成一種單質，可以和黏土混合制成鉛筆芯”，可以推測出A元素；②“B單質的體積在空氣中占21%”，可以推測出B元素；③“C原子有3個電子層，最外層與最內層電子數相同”，又因為核電荷數小于18，可推測出C元素；④“B原子比D原子少一個電子層，它們可以形成DB₂和DB₃兩種化合物”，則可推測D元素；
（2）先推測出A、B為什么元素，再看會形成什么物質；
（3）推測出B、D的元素，再書寫其燃燒的化學方程式；根據生成物的性質回答；
（4）先推測出A、C、D、B元素，再看A、C、D分別與B形成的化合物的共同點，找出規律；
（5）先推測出B、C和D三種元素，再書寫B、C和D三種元素形成的化合物的化學式．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫；并且要掌握書寫化學方程式的方法和技巧．