【題目】在煤中加入適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”，以減少二氧化硫的排放，減弱二氧化硫?qū)諝獾奈廴荆碍h(huán)保煤”燃燒時生石灰吸收二氧化硫的化學方程式為：2CaO+mSO2+O2=nCaSO4；請回答下列問題：
（1）m值是 ；
（2）若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰70噸，則理論上最大可吸收二氧化硫多少噸？
【答案】（1）2 （2）64t
【解析】
試題分析：
（1）由質(zhì)量守恒定律化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變可知，2CaO+mSO2+O2=nCaSO4中，對硫原子來說有：m=n，對氧原子來說有：2+2m+2=4n，解得：m=n=2；
（2）利用化學方程式計算時要把含雜質(zhì)物質(zhì)的質(zhì)量轉(zhuǎn)化為純物質(zhì)的質(zhì)量代入化學化學方程式中進行計算。
設理論上最大可吸收二氧化硫的質(zhì)量為x，
含氧化鈣80%的生石灰70t中，氧化鈣的質(zhì)量為：70t×80%=56t，
2CaO+2SO2+O2=2CaSO4，
112 128
56t x
，
x=64t，
答：理論上最大可吸收64t二氧化硫
黃岡冠軍課課練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）現(xiàn)提供C、H、O、N、Na 五種元素，按要求寫出化學式
（1）空氣中含量最多的氣體_ _
（2）具有可燃性的氣體單質(zhì)_________
（3）汽水中含有的酸_________
（4）爐具清潔劑中含有的堿____________
（5）工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的還原劑_______
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）實驗室常用H2O2在二氧化錳催化作用下制取O2，選用的發(fā)生裝置是 （填序號），反應的化學方程式： 。
（2）圖C是探究FeCl3和CuSO4對H2O2分解效果的實驗，可通過觀察 （現(xiàn)象），判斷兩者的催化效果。
（3）要證明CO2不支持燃燒，密度比空氣大的性質(zhì)，你認為用 （填“D”或“E”）裝置，操作方法效果更好。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中起著重要重要．
（1）金屬生銹是世界面臨的難題，鐵生銹實際上是鐵與水、 共同作用的結(jié)果；
（2）家庭中自行車車架經(jīng)常采用的防銹方法是 ；
（3）工業(yè)上采用赤鐵礦石（主要成分是氧化鐵）煉鐵的反應原理是 （用化學方程式表示）；
（4）金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕，是保護金屬資源的有效途徑，請你再寫出一條 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對課本中相關(guān)實驗的分析不正確的是
A．電解水實驗能說明水由氫、氧兩種元素組成
B．氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量的測定實驗能說明化學變化遵循質(zhì)量守恒定律
C．黃豆與芝麻混合的實驗能說明分子之間有空隙
D．二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣
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