【題目】燃氣熱水器是以天然氣為燃料，通過燃燒的方式加熱制備熱水的一種燃氣用具。請回答下列問題。
（1）燃氣熱水器通常以天然氣為燃料，請寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學方程式：_____。其主要原理是將_____能轉化為_____能。
（2）常見的家用熱水器類型有電熱水器、燃氣熱水器和太陽能熱水器。從節約能源和環保的角度來看，我們提倡使用_____熱水器。
怎樣學好牛津英語系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是一種重要的物質，下圖是三個與氧氣有關的實驗。請回答有關問題:
（1）實驗一的實驗目的是______________________；a管產生的氣體是______________________；
（2）實驗二中發生反應的化學方程式是______________________；打開止水夾后，看到的現象是______________________；
（3）有同學認為實驗三不能對比二氧化錳與氧化鐵對過氧化氫分解的催化效果。如果想要達到此目的，應改變實驗方案，改變的方法是______________________；除了催化劑的種類，還能影響過氧化氫分解速率的因素有______________________和______________________等。
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【題目】根據下列五種微粒的結構示意圖，回答下列問題：如圖是兩種元素在元素周期表中的信息和5種粒子的結構示意圖。請回答下問題：
（1）C、D、E、F、G中，屬于同種元素的是_________（填字母序號，下同），化學性質相似的是__________,表示離子的是___________（填離子符號）。
（2）A和B形成的化合物的化學式是___________。
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【題目】“暖貼”是我們冬天中常用的一種用品。某化學興趣小組對暖貼中成分及發熱原理展開了探究。
（1）“暖貼”中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質，其發熱原理就是利用鐵生銹時會放熱，其中一種生成物是Fe（OH）3，請寫出化學方程式：_____________。
（2）檢驗配料中含有鐵粉。用磁鐵吸引黑色粉末，發現部分黑色粉末被吸引；取少量附著在磁鐵上的粉末于試管中，加入適量稀鹽酸，通過觀察到的現象是產生氣泡、_____________，得出配料中含有鐵粉。
（3）檢驗配料中含有活性炭。暖貼中的活性炭是利用它能_____________大量潮濕的空氣，為鐵粉氧化提供條件。小明用圖中所示方法實驗，將暖貼放在燃燒匙中，在酒精燈上加熱，觀察到燒杯內壁變渾濁，說明含有活性炭。此方案___________（填可行”或“不可行”），若可行，寫出其理論依據，若不可行，請寫出合適的方法_____________。
（4）探究暖貼中活性炭、食鹽、水等物質的作用實驗數據如下：
實驗編號 | 實驗藥品及用量 | 反應時間/min | 溫度上升值/℃ | ||||
鐵粉/g | 活性炭/g | 食鹽/g | 水/g | ||||
對照組 | 2 | 0.4 | 0.2 | 8 | 10 | 60 | |
實驗組 | 1 | 0 | 0.4 | 0.2 | 8 | 10 | 0 |
2 | 2 | 0.4 | 0 | 8 | 10 | 30 | |
3 | 2 | 0.4 | 0.2 | 0 | 10 | 6.5 | |
4 | 2 | a | b | 8 | 10 | 3.7 | |
①分析對照組與實驗組第____________組的數據，能證明食鹽能加快鐵粉的銹蝕速率。
②實驗組第4組數據中：a=___________,b=_______________。
（5）（反思與評價）下列說法正確的是________________。
A暖貼在使用前要密封保存
B暖貼使用后剩余物可以回收利用
C利用鐵生銹的原理，鐵粉還可用于食品保鮮
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【題目】2019年4月15日晚，法國著名地標巴黎圣母院塔樓遭遇火災，現場火光沖天屋頂燒毀，塔尖燒塌，建筑受損嚴重，此次大火燃燒近4小時才被撲滅，巴桌圣母院的木質結構是本次事故的“幫兇”。
（1）消防隊員發現，在燃燒時架空結構的木質比壓實的木材火勢更大，請你分析原因：______________。
（2）某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。甲同學利用下圖微型裝置進行探究實驗（已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃）。
（設計與實驗）
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗分析 |
Ⅰ：擠壓滴管1，反應一段時間，排盡裝置內空氣后，微熱燃燒管至60℃ | 燃燒管中白磷和紅磷均不燃燒。 | 其原因是_________________。雙球管中發生反應的化學方程式為_____________。 |
Ⅱ：擠壓滴管2，反應一段時間后，微熱燃燒管至60℃。 | 白磷___________， 紅磷不燃燒。 | 雙球管中有氧氣產生的化學方程式為__________。 紅磷不燃燒的原因是________。 |
（拓展遷移）如在燃燒管中只加入鎂條，擠壓右滴管并引燃，再擠壓左滴管后，鎂條繼續燃燒請通過這一現象談談你對燃燒條件或滅火方法的新認識：______________。
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【題目】如圖，通過實驗探究鐵釘銹蝕的條件。下列說法不正確的是（ ）
A. ①中甲、乙、丙三處比較，生銹最明顯的地方是丙
B. ①②中使用煮沸的蒸餾水，目的是除去水中的氧氣
C. ②中植物油的作用是隔絕空氣，③中氯化鈣的作用是作干燥劑
D. ①②③對比實驗，得出結論：鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸
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【題目】在粗鹽的提純實驗中：
（1）其主要操作步驟順序是_____。
①過濾 ②溶解 ③蒸發
（2）下圖是某同學過濾的操作圖，指出圖中明顯錯誤_____；過濾后，如果濾液仍然渾濁，其原因可能是_____。（填一種）
（3）蒸發時，蒸發皿內出現_____時應停止加熱。
（4）通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質，欲除去可溶性雜質MgCl2、CaCl2得到純凈的NaCl，可采用如下圖所示流程：
①上圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是_____。
A NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸
B Na2CO3溶液、KOH溶液、稀鹽酸
C NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸
②反思交流：通過以上規范操作，制得氯化鈉的質量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質量_____（填“增多”、“減少”、“不變”）。
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【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是
A．向等質量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質量分數的稀鹽酸至過量
B．向一定質量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量
C．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量
D．向等質量的鎂、鋁中分別加入等質量分數的稀硫酸至過童
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【題目】馬飛和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。
（1）寫出圖中標有①的儀器的名稱：_____；若用裝置A作為高錳酸鉀制取氧氣，則需要改進的是_____，寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式：_____。
（2）過氧化氫溶液制氧氣先向錐形瓶中加入一定量的二氧化錳，再從①或注射器中加入5%的過氧化氫溶液，反應的化學方程式為_____。
（3）用D或F裝置都可以作為氧氣的收集裝置，用F裝置收集氧氣，當看到_____時才開始收集，因為最初產生的主要為空氣，否則導致收集的氧氣不純。
（4）實驗室制取氧氣大致分為下列步驟：①用排水法收集氧氣；②檢查裝置氣密性；③點燃酒精燈；④向試管中裝入高錳酸鉀，用帶導管的塞子塞緊試管并將試管固定在鐵架臺上；⑤實驗完畢將導氣管從水槽中取出；⑥熄滅酒精燈。請按正確操作順序，將以上步驟的序號寫在橫線上_____。
（5）在探究制取氣體裝置中根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置，根據氣體性質選擇收集裝置。實驗室用大理石和稀鹽酸常溫下反應制取二氧化碳，發生裝置可以選用B或C，請問可以選裝置B或C而不選裝置A做發生裝置的理由是_____。
（6）小明了解到，向魚池中撒入過氧化鈣固體可增加魚池中的含氧量，
（提出問題）實驗室能否用過氧化鈣固體與水反應制取氧氣？
查閱資料：2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
實驗室裝置的選擇 | 實驗主要過程及現象 |
氣體發生裝置可選_____，收集較純凈的氧氣可選_____。 | 檢查裝置的氣密性，將水加入過氧化鈣中，開始有較多細小氣泡冒出，隨后放出氣泡的速度減慢，只收集到極少量氣體，震蕩后有有少量細小氣泡緩慢放出。 |
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