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下列實驗現象的描述不正確的是( )

A．蠟燭熄滅時產生白煙。且白煙可重新點燃

B．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙，效熱

C．打開裝濃鹽酸的細口瓶塞對，瓶口產生白煙

D．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的白光，嚴生大量白煙

試題分析：打開裝濃鹽酸的細口瓶塞對，瓶口產生白霧，煙指的是固體。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

（1）儀器a的名稱是________。
（2）A和E連接可制取O₂，反應的化學方程式是________________________，選擇E收集O₂的原因是________________________。在下列相關的實驗操作敘述中，正確的是________（填數字序號）。
①先檢查裝置的氣密性，再加入藥品
②加熱時，先使試管均勻受熱，再對著藥品部位集中加熱
③待導管口出現連續均勻氣泡后，再將導管伸入集氣瓶中進行收集
④實驗結束時，先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出
（3）B和C連接也可制取O₂，反應的化學方程式是________________________。
（4）B和C連接還可制取CO₂，反應的化學方程式是________________________。
若將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，觀察到________________，說明瓶中已充滿CO₂；若把CO₂通入澄清石灰水中，觀察到的現象是________________，該反應的化學方程式是________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列描述不正確的是

A．在過氧化氫溶液的分解反應中，二氧化錳起催化作用

B．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有大量白色氣體生成

C．可以通過吸氧為人體提供適量的氧氣來克服高原反應

D．做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，可以在瓶底鋪一層細沙或留少量水以防止濺落的熔化物炸裂瓶底

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①        。
（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是   （填字母）。
（3）裝置B與裝置   （填字母）組合可用于實驗室制取CO₂，反應的化學方程式是                         。當CO₂和CO的混合氣體通過F裝置時，廣口瓶中觀察到的現象是                                  。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某同學在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。

請回答下列問題：
（1）在圖中標出儀器A的名稱；
（2）將實驗裝置圖補充完整；
（3）寫出制取氧氣的化學方程式；
（4）儀器A在該實驗中的作用是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是某學生設計的制取氧氣，并驗證其與炭粉發生化學反應的實驗裝置

（1）寫出儀器名稱：a                c
（2）寫出a中的化學反應方程式
（3）反應發生后，d中溶液變渾濁，寫出該反應的化學方程式
（4）除去用雙氧水制得的氧氣中混有少量的水蒸氣，應在      （填甲、乙或丙）處添加           裝置（填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ），證明d裝置中的反應已完全，應在      （填甲、乙或丙）處添加        （填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ）裝置。
（5）該裝置設計中存在的主要問題是                                     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

小組在實驗室進行關于氣體的實驗，所用的部分儀器如下圖所示。

（1）甲同學用雙氧水制取氧氣，發生反應的化學方程式是         ，選擇的收集裝置是D或         ，用         檢驗D收集滿氧氣。
（2）乙同學用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳的作用是         ，應選擇的發生裝置是         。該同學發現產生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是         。
a．反應中氧氣的物理性質發生了變化
b．此時得到的氣體一定是混合物
c．只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關
d．可能是生成的氧氣與殘留在發生裝置中的空氣在加熱的條件下反應生成了新物質。
（3）丙同學研究了木條復燃與氧氣體積分數的關系，發現不純的氧氣也能使帶火星的木條復燃。右圖F是他其中一次實驗的裝置，集氣瓶中有約占總體積40％水，氧氣從         導管口進入，排盡集氣瓶中的水，收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數是         。

（4）如圖裝置也可制取二氧化碳氣體，制取二氧化碳的化學方程式為。G裝置的優點是可隨時控制反應的發生和停止。若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反便能發生，請簡述使G裝置中反應停止的操作。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請根據下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱。a是          ；b是          。
（2）若用B裝置制氧氣，反應的化學方程式是                           。
（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發生裝置應選擇    （填裝置編號），請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式                    。
（4）如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為 mL。
②集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？（填寫序號）
a．加快集氣瓶冷卻
b．液封導氣管末端，以防氣體逸出
c．緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某同學用下圖裝置制氧氣，請回答：

（1）用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應選用             （填序號）；
（2）檢查裝置①氣密性的方法是：                         ；
（3）裝置②試管口要略向下傾斜的原因是：                          ；
（4）若用裝置④收集的氧氣不純，其原因可能是（請寫兩種原因）：
①                         ；②                                      。

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