【題目】下列除雜所選用的試劑與操作方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑 | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A |
| 足量鐵粉 | 過(guò)濾 |
B |
| 灼熱 | 洗氣 |
C |
| 過(guò)量 | 過(guò)濾 |
D |
| 足量稀鹽酸 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
A、鐵會(huì)和稀鹽酸和氯化鐵反應(yīng)，把氯化鐵除掉了，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
B、CO和H2均能與灼熱CuO反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
C、Na2SO4能與過(guò)量氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
D、Na2CO3能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)除去鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。
故選：D。
應(yīng)用題作業(yè)本系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氫氧化鎂是一種重要的化工原料，某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如下：
(1)溶液A中所含的陽(yáng)離子有_______________(填離子符號(hào))。
(2)已知部分金屬陽(yáng)離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表：
沉淀物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開(kāi)始沉淀 | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀 | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
步驟二中加入熟石灰，調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為______________。
(3)3個(gè)步驟中均用到的操作是_________________。
(4)步驟三中生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式為___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】稱取一定質(zhì)量的BaCl2的固體，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液，反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答下列問(wèn)題：（提示：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl）
（1）完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀_________g。
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克_________？
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)回答生活中的化學(xué)問(wèn)題：
（1）鑒別硬水與軟水用___________。
（2）把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____操作。
（3）干粉滅火器主要用來(lái)?yè)錅缬汀獾热紵鸬氖Щ穑煞壑饕煞质翘妓釟溻c，干粉受熱后生成一種碳酸鹽和兩種氧化物，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某氫氧化鈣中含有碳酸鈣雜質(zhì)，稱取研細(xì)的該樣品12.4g放入錐形瓶中，加入32.6g水，充分振蕩后形成懸濁液，再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生，此時(shí)消耗鹽酸的總質(zhì)量為37.5g，錐形瓶中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為80.3g。
(1)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為______g。
(2)求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氯化鈉在自然界中分布很廣，海水里含大量氯化鈉．某氯化鈉粗品中含少量氯化鎂和氯化鈣，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)提純方案如下：
（1）方案中加入過(guò)量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去氯化鈉粗品中的某種雜質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
（2）在過(guò)濾操作中，除用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒外，還需要用到玻璃儀器是 ；
（3）方案中加入過(guò)量試劑b應(yīng)為 溶液；
（4）向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過(guò)程中，當(dāng)觀察到溶液的現(xiàn)象為 時(shí)，應(yīng)停止滴加，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式 。
（5）操作C的名稱為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
（1）圖1中A是_________________。
（2）在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是_______________（填化學(xué)式）。
（3）圖2中A表示氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易__________（填“得到”或“失去”）電子；氧原子與______________（填字母編號(hào)）化學(xué)性質(zhì)相似：若A為氧離子，則方框內(nèi)的數(shù)值是______________。
（4）圖2中A.B兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>________________不同。
（5）圖2中A、C兩種元素能組成二氧化硫氣體，將該氣體通入氫硫酸（
）溶液中，生成硫單質(zhì)沉淀和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常采用濃氨水和酚酞試液探究微粒的性質(zhì)。
（知識(shí)回顧）教材采用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______________。說(shuō)明濃氨水的物理性質(zhì)有__________性。
（2）該實(shí)驗(yàn)不僅說(shuō)明粒在運(yùn)動(dòng)，還說(shuō)明氨分子比酚酞分子的運(yùn)動(dòng)速率__________(填“快”或“慢”)。
（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們改用如圖裝置探究微粒的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)推動(dòng)注射器活塞將少量濃氨水滴下。觀到A處有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明_________________，能說(shuō)明氨分子在運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是______________________________。
（實(shí)驗(yàn)反思）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與教材實(shí)驗(yàn)相比較，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫出其中的一條_________________。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
