【題目】下列四個圖像中，能正確表示對應變化關系的是（ ）
A.
向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B.
一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C.
加熱一定量的高錳酸鉀固體
D.
向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液
【答案】D
【解析】A選項不能正確反應對應關系，因為酸溶液無論如何加水不能變為堿溶液；B選項是不能正確表示對應的關系，起點不能從0點開始；C選項是錯誤的敘述，錳元素的質量分數因為生成氧氣的散失到空氣中而增大；D選項向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液中，酸堿先發生中和反應，然后在發生鹽堿反應產生沉淀，故是正確的敘述。
所以答案是：D。
【考點精析】本題主要考查了飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法和質量守恒定律及其應用的相關知識點，需要掌握飽和和不飽和的轉變方法：①Ca(OH)2和氣體等除外，它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是：加溶質、蒸發溶劑；①質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏才能正確解答此題．
孟建平小學滾動測試系列答案
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一混合氣體，經測定只含有甲烷和一氧化碳，現將3.0g該混合氣體在氧氣中充分燃燒，并將生成物先后依次通過足量的濃硫酸和堿石灰確保被充分吸收，測得濃硫酸增重3.6g。則下列有關說法中不正確的是（ ）
A.堿石灰增重質量為6.6g
B.混合氣體中一氧化碳質量為1.4g
C.混合氣體中碳、氫元素的質量比為9:2
D.混合氣體中兩種氣體分子數之比為1:1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫化氫(H2S)是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸混合，在常溫下通過發生復分解反應制得硫化氫氣體．試回答：
(l)實驗室制取硫化氫的化學反應方程式為：________,該反應的基本類型為_________。
(2)根據裝置圖回答下列問題：
①制取硫化氫氣體的發生裝置可以選用 _______________(填字母)
②若用C裝置收集硫化氫氣體，進氣口應為 _________，原因是____________________ .
③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置D，D中所盛的試劑應該是_______________，現象是______________.
④做上述實驗時，為了防止多余的硫化氫逸出污染環境，可以將其通入裝置E吸收，E中的試劑應該為_______________ .
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉俗稱_____或____，氫氧化鈉固體久置于空氣中，會變成____；氫氧化鈣俗稱_____或_____，用石灰漿抹墻，墻上會形成堅固的_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的冶金記述，此乃現代濕法冶金術之先驅。從現代化學觀點理解，“曾青”應賦予的最恰當涵義為
A.銅（單質）B.可溶性銅鹽（溶液）C.氧化銅D.不可溶性銅鹽
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現象的描述中正確的是
A.硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，生成二氧化硫氣體
B.木炭在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成無色無味的氣體
C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒，放出大量的熱，生成白色的五氧化二磷固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有四種物質：A Ca(OH)2 B NaOH C Cu(OH)2 D Fe(OH)3
（1）屬于可溶性堿的是______；
（2）屬于微溶性堿的是______；
（3）屬于難溶性堿的是 ______。
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