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能用金屬與酸反應(yīng)制取的是（）

A．氯化銀

B．硫酸亞鐵

C．氯化鐵

D．硫酸銅

試題分析：常見金屬的活動(dòng)性順序表：

，1、位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫元素（不可用濃硫酸、硝酸），2、除去金屬鉀、鈣、鈉，3、Fe在參加置換反應(yīng)時(shí)，生成+2價(jià)的亞鐵鹽，A、銀在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫后，所以銀不會(huì)和酸反應(yīng)，B、鐵在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫前，會(huì)與稀硫酸反應(yīng)，方程式為：H₂SO₄ + Fe = FeSO₄ + H₂↑，可以制取到硫酸亞鐵，正確，C、因?yàn)镕e在參加置換反應(yīng)時(shí)，生成+2價(jià)的亞鐵鹽，，所以鐵與稀鹽酸反應(yīng)是生成氯化亞鐵，而不是氯化鐵，錯(cuò)誤，D、銅在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫后，所以銅也不會(huì)和酸反應(yīng)，故選B

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行探究。
提供的藥品：鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液。
【作出猜想】他們考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，對(duì)3種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想。
猜想一：錳＞鐵＞銅；
猜想二：鐵＞銅＞錳；
猜想三：_________________________________________________。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想是否成立，同學(xué)們分成三組，分別針對(duì)一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
(1)第一組驗(yàn)證猜想一。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。
(2)第二組驗(yàn)證猜想二。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入________中，觀察現(xiàn)象。
(3)第三組驗(yàn)證猜想三。實(shí)驗(yàn)方案是(只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn))：______________________。
【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】各組通過實(shí)驗(yàn)和交流，確認(rèn)猜想一是正確的。第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：___________________________________________。
【拓展探究】隨后同學(xué)們對(duì)探究金屬活動(dòng)性的方案設(shè)計(jì)作了進(jìn)一步研究。
為了驗(yàn)證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動(dòng)性依次減弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：①把甲放入乙的鹽溶液中；②把乙放入丙的鹽溶液中；③把乙放入丁的鹽溶液中；④把丁放入丙的鹽溶液中。你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有必要做？請(qǐng)說明理由。___________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像與實(shí)驗(yàn)相符合的是

A．圖①表示鎂帶在空氣中燃燒

B．圖②表示將飽和Ca(OH)₂溶液升溫

C．圖③表示等質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鋅粉

D．圖④表示向含少量Cu粉的鐵粉中滴加稀鹽酸至過量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應(yīng)情況，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的同一種稀硫酸反應(yīng)，都生成+2價(jià)金屬的硫酸鹽，反應(yīng)情況如下圖所示。下列對(duì)該圖像理解的敘述中，正確的是（）

①金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱：X、Z、Y
②金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱：X、Y、Z
③X、Y、Z依次可能是：Mg、Zn、Fe
④相對(duì)原子質(zhì)量的大小：Z > Y > X

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，邀請(qǐng)你一同參加。
【知識(shí)回放】金屬活動(dòng)性順序：K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb(H) Hg Ag Pt Au，請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)。
【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu；猜想2. Fe>Cu >Cr；猜想3.你的猜想是。
【查閱資料】（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO₄）溶液。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實(shí)驗(yàn)	試管1	試管2	試管3
實(shí)驗(yàn) 操作
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象	鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色	鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色

【結(jié)論與解釋】（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想            正確。
（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是                                    。
【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO₄溶液中，反應(yīng)       （填“能”或“不能”）進(jìn)行。若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將一根锃亮的鐵絲放入藍(lán)色的硫酸銅溶液中，過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)。
（1）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                  。
（2）由此判斷，金屬的活動(dòng)性：Fe          Cu（用“＞”、“=”、“＜”填空）。
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑，元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑。試判斷上述反應(yīng)中，氧化劑是                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
（1）金屬以礦物形式存在，下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_______（填化學(xué)式）。