【題目】屬于同素異形體的是
A.大理石與碳酸鈣B.水與過氧化氫C.石墨與金剛石D.氧氣與氮氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食品衛生與健康密切相關。下列做法不會危害人體健康的是
A.食用含瘦肉精的豬肉
B.把霉變大米淘凈后繼續食用
C.用甲醛溶液浸泡海產品
D.用含碳酸氫鈉的發酵粉焙制糕點
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請按照要求完成下列各題。
（1）寫出化學符號或化學符號所表示的意義：
①兩個氫分子____________；②3個氫氧根____________；
③2N_________；④二氧化硫中硫元素為+4價__________。
（2）用元素符號或化學式表示：
①人體中含量最多的金屬元素和地殼中最多的元素形成化合物的化學式為__________。
②空氣中含量最多的氣體 _________，它在空氣中的體積分數是__________。
③可用于填充飛艇且性質穩定的氣體__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關分子和原子的說法，錯誤的是
A.分子是保持物質性質的一種微粒B.分子的質量可能比原子的質量小
C.同種原子可能構成不同分子D.原子是化學變化中最小的微粒
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【題目】測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示，在燒杯內加入少量的水，集氣瓶五等分做上記號，用彈簧夾夾緊乳膠管．
（1）點燃燃燒匙內稍過量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，看到的現象是_______；化學方程式為______________________。
（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處，由此可知氧氣約占空氣總體積的_________。
（3）如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾則實驗結果將(填偏大、偏小或不變)_________。紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下主要氣體具有_______（化學性質） 、_________（物理性質） 的性質。若將上述實驗中的紅磷換成木炭，嚴格按操作步驟進行實驗，并未發現倒吸現象，其原因是_____________________；
（4）實驗中紅磷需稍過量，目的是_________________；
（5） 某小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設計圖（Ⅱ）（試管容積為45mL）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題：
①實驗室中若用圖I裝置測定空氣中氧氣的體積分數，下列說法正確的是_______．
A．紅磷一熄滅就可以打開夾子 B．實驗中，水的量可以隨意
C．紅磷的量要足量 D．瓶中消耗掉的氣體跟剩下的氣體的體積比約為1：4．
②小軍用圖Ⅱ裝置進行實驗：A.點燃酒精燈； B.撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；C.將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，夾緊橡皮管；D.讀取注射器活塞的數據。正確的實驗操作順序是____（填序號）．
③圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止．
④對照圖I、圖Ⅱ實驗，圖Ⅱ實驗的裝置有何優點____（回答一點即可）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】配制150g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，下列操作會導致所配溶液溶質質量分數偏大的是（）
A.稱量時藥品和砝碼放反了
B.稱取的氯化鈉中含有雜質
C.量取溶劑時，俯視量筒讀數
D.把配制好的溶液倒入試劑瓶時有部分濺出
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