【題目】下列化學方程式中，書寫正確的是（ ）
A.H2+O2
H2O
B.4P+5O2 2P2O5
C.Cu+2HCl═CuCl2+H2↑
D.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2019 年 10 月份，呂梁市出臺《城市生活垃圾分類處理工作實施方案》。今年將在呂 梁市區和孝義、汾陽、柳林、中陽 4 個試點縣（市）逐步建立生活垃圾分類處理系統。學 會垃圾分類至關重要。例如，草稿紙應放入（）垃圾桶里。
A.廚余垃圾B.可回收垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鐵是我們日常生活中一種常見的金屬，但你是否真正了解它呢，快來參加“鐵知識競賽”吧。
（1）鐵的元素符號是 ， 它是由（選填“原子”、“分子”或“離子”）構成的．日常生活中我們所用的鋼鐵是一種（選填“純金屬”或“合金”）
（2）工業中常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵，其中赤鐵礦的主要成分是 ， 寫出工業制鐵時，高爐內發生反應的化學方程式：
（3）將制得的鐵放入稀硫酸中，溶液中會產生的氣體是（填化學式）
（4）為了防止鐵質的自行車架生銹，我們經常采取的方式對它進行保護．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示的甲、乙兩裝置都可以用來進行木炭還原氧化銅的實驗，小剛同學選用甲裝置來進行實驗：
(1)在實驗過程中，W形管的左邊能觀察到的現象是___________________________。
(2)實驗時，小剛先觀察到W形管右邊的澄清石灰水變渾濁，發生反應的化學方程式為____________。
(3)實驗過程中，小剛發現W管右端的氣球鼓起來了，實驗結束冷卻到室溫后，氣球依然鼓著，他經過探究發現氣球中的氣體是CO2和CO的混合物。小剛對CO產生的原因進行了猜測：可能是木炭和氧化銅在高溫條件下直接發生反應產生CO，這個反應的化學方程式為______________________；也可能是反應C+2CuO
2Cu+CO2↑產生的CO2和多余的木炭發生了新的化學反應，產生了CO。這個實驗說明，相同的反應物發生化學變化時，因為________________不同，可能得到不同的生成物。
(4)甲乙兩種裝置相比，甲裝置的優點之一是______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述中正確的是（ ）
A.化學反應過程中都會發生放熱現象
B.可燃物在任何條件下燃燒都會發生爆炸
C.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的
D.燃料作為重要的能源，對人類社會的發展非常重要
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【題目】（1）已知在相同溫度和相同壓強的條件下，相同體積的任何氣體都含有相同數目的分子。在上述條件下，測得1體積甲氣體（分子式X4）和6體積乙氣體（分子式Y2）完全反應生成了4體積丙氣體。則丙的分子式為__________。
（2）6 g某物質在氧氣中完全燃燒，生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水，試推測該物質的元素組成___________________________________________________。
（3）碳酸氫鈉用于焙制糕點，在270 ℃時分解：2NaHCO3Na2CO3+H2O↑+CO2↑。現取NaHCO316.8 g，在敞口容器中加熱到質量不再改變為止，減少的質量為____。
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