【題目】“吃得健康，用得放心”是人們普遍的生活追求，下列說法中不正確的是
A．煲湯時加入適量加碘食鹽有利于補充碘元素
B．去購物時少用塑料袋有利于防止“白色污染”
C．食品廠腌漬魚肉時大量使用防腐劑亞硝酸鈉
D．吃松花蛋時加入少量食醋消除堿性物質(zhì)的澀味
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列變化一定屬于化學變化的是
A．固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣
B．打開濃鹽酸瓶蓋，從瓶口涌出白霧
C．澄清石灰水露置空氣中后液面產(chǎn)生了一層白膜
D．通常狀況下的氧氣通過低溫加壓變成了淡藍色液體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）化學就在我們身邊，它與我們的生活緊密相連。現(xiàn)有氧氣、氫氣、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀、氧化鐵六種物質(zhì)。請按要求用化學式填空：
（1）理想的清潔能源 ；
（2）胃酸的主要成分 ；
（3）鐵銹的主要成分 ；
（4）可作復合肥料的鹽 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣和水是人類寶貴的自然資源，下列關于空氣和水的說法不正確的是
A．空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B．造成空氣污染的主要氣體有CO、CO2、SO2等。
C．凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
D．人類可用的淡水資源十分有限，所以我們應當愛護水資源
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關重要。下面提供幾種微量元素的相關信息，請認真分析并回答下列問題：
（1）上述微量元素中屬于非金屬元素的有 種，鋅的相對原子質(zhì)量為 。
（2）鐵元素是地殼中含量位于第 位的金屬元素，鐵原子核外共有 個電子。鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學式為 。
（3）氟元素的原子在化學反應中易 （選填“得到”或“失去”）電子，畫出氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖 。
（4）硒元素的符號為Se，請寫出硒離子的離子符號 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是
A．性質(zhì)與用途 | B．能源與環(huán)境 |
氧氣有助燃性——做燃料 熟石灰呈堿性——改良酸性土壤 | 使用氫能源——無污染 使用乙醇汽油——無污染 |
C．物質(zhì)的鑒別 | D．營養(yǎng)與健康 |
軟水和硬水——肥皂水 天然纖維和合成纖維——灼燒 | 人體缺維生素C——易患壞血病 牛奶保鮮——加微量防腐劑 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將渾濁的河水凈化的實驗過程如下圖所示：
（1）操作①必須使用的玻璃儀器有：漏斗、 和燒杯，若經(jīng)操作①，
所得液體a仍渾濁，其原因可能是 （填寫序號）。
①漏斗內(nèi)的濾紙有破損 ②漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 ③漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）若液體a有異色異味、液體b無異味異味，則加入物質(zhì)B是 （填“明礬”或“活性炭”）。
（3）若液體b為硬水，則操作③可以是 。
a. 過濾 b. 蒸餾 c. 加明礬、攪拌、靜置
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．小明同學為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，分別設計了如下實驗并進行計算．將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里，加入足量的稀鹽酸充分反應(假設其他雜質(zhì)不與鹽酸反應)．
測得相關數(shù)據(jù)如圖所示：
【數(shù)據(jù)處理】
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算二氧化碳的質(zhì)量．
（2）請幫小明計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，并寫出計算過程．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D都是初中化學中常見物質(zhì)，A是人類賴以生存的一種無色液體，B中所含元素在地殼中含量最高，D是一種黑色固體，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系：
請回答下列問題：
（1）A的化學式： ，D的化學式： 。
（2）寫出下列反應的化學式表達式:
反應①: ；反應②: ；
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