【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)，而水是一種最常用的溶劑。
（1）小明要凈化收集的雨水，自制了一個(gè)簡易凈水器（如圖①所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____，活性炭的作用是_____。生活中要降低水的硬度，可以采取_____的方法。
（2）圖②中A連接電源的_____填“正極”或“負(fù)極”）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
【答案】過濾 吸附 煮沸 負(fù)極 2H2O
2H2↑+O2↑
【解析】
（1）小卵石、石英沙和膨松棉能阻擋不溶性固體透過，起到了過濾的作用；活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，起到了吸附的作用；硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，受熱能轉(zhuǎn)化生成不溶性鈣鎂化合物，可以采用加熱煮沸的方法降低水的硬度。故填：過濾作用，吸附作用，煮沸；
（2）據(jù)圖可以看出，A極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積較大，是氫氣，故A與電源的負(fù)極相連，水通電能生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。故填：負(fù)極，2H2O2H2↑+O2↑。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知氧化銅還原成銅的過程中有氧化亞銅生成。如圖是小華同學(xué)用CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖，當(dāng)玻璃管中黑色物質(zhì)全部變紅后，小華想知道紅色物質(zhì)中有哪些成分？請(qǐng)你與小華一起完成下面的探究。
【提出猜想】①全部是銅； ②全部是氧化亞銅；③是銅和氧化亞銅的混合物。
【查閱資料】氧化亞銅是一種紅色固體，能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng)：
Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證這些猜想，小華同學(xué)進(jìn)行了以下探究活動(dòng)，請(qǐng)完成下列問題：
步驟 | 現(xiàn)象或數(shù)據(jù) | 結(jié)論 |
（1）稱取14.4g反應(yīng)生成的紅色固體于試管中，向其中加入足量的稀硫酸； | 現(xiàn)象：_______； | 猜想①錯(cuò)誤 |
（2）將步驟（1）反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾，稱量干燥后的固體質(zhì)量為m。 | 數(shù)據(jù)： 若m = 6.4g； | ________ |
數(shù)據(jù)：若m_______6.4g (填：＞、＜或＝)。 | 猜想③正確 |
【交流反思】（1）小華實(shí)驗(yàn)裝置中的石灰水的主要作用是______________________________，從環(huán)保角度看，該裝置有待改進(jìn)，請(qǐng)寫出一種改進(jìn)措施_____________________________。
（2）請(qǐng)寫出氧化銅與CO反應(yīng)生成氧化亞銅的化學(xué)方程式_________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2017年5月14日，一帶一路高峰論壇在北京舉行。“絲綢之路”，既是絲路，也是茶路。沿著這條路，中國的茶葉被傳播到世界各地，同樣因?yàn)椴枞~，也改變了“一帶一路”沿線國家的生活習(xí)慣。他們接受了中國的茶文化，又注入了茶文化新的內(nèi)容。甚至成了他們生活的重要組成部分。綠茶葉中的茶多酚等活性物質(zhì)具有解毒和抗輻射作用。如圖所示是茶多酚中含量最高的一種兒茶素A的結(jié)構(gòu)簡式，由此可知化學(xué)式為C15H14O7．請(qǐng)回答下列問題：
(1)兒茶素A的化學(xué)式量(即相對(duì)分子質(zhì)量)是_____。
(2)兒茶素A中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____。
(3)15.2g兒茶素A中碳元素的質(zhì)量為_____g。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向盛有50g10%Ba（OH）2溶液的燒杯中慢慢滴加稀硫酸至過量，如圖（縱坐標(biāo)表示燒杯中其他量的變化）所有有關(guān)量的變化與所加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）
A． B． C． D．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】興趣小組同學(xué)為了測定某中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取25.0g珍珠粉樣品，進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄數(shù)據(jù)如下：
操作次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
剩余固體質(zhì)量（g） | 21.6 | 19.2 | 16.2 | 16.2 |
試計(jì)算：
（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是__g。
（2）求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）__________.
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】取2克含有雜質(zhì)氯化鈉的硫酸鈉固體溶于98克水中，固體全部溶解，向溶液中滴加氯化鋇溶液到沉淀不再生成為止，共滴加氯化鋇溶液50克，將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾得到147.67克的濾液。計(jì)算：
（1）求原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）求濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為探究催化劑對(duì)雙氧水（H2O2）分解的催化效果，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：圖中的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明MnO2是雙氧水分解反應(yīng)的催化劑？并說明理由______。
數(shù)據(jù)記錄表
1%H2O2溶液（mL） | 50 | 50 | 50 |
加入MnO2的質(zhì)量（g） | 0.1 | 0.2 | 0.4 |
測量40秒末得到O2體積（mL） |
實(shí)驗(yàn)二：從上面表格的設(shè)計(jì)可以看出，該實(shí)驗(yàn)的目的是______。
實(shí)驗(yàn)三：學(xué)習(xí)了催化劑知識(shí)后，某化學(xué)探究小組開始了“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)：
（提出問題）氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
（實(shí)驗(yàn)探究）
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象 |
II．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃 |
III．將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag． | |
IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。 |
（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）
（1）A中產(chǎn)生的氣體是______；
（2）實(shí)驗(yàn)II．III證明：氧化鐵的______和______在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；
（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式______。
（實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)）
（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是______；
（5）若實(shí)驗(yàn)IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是：______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】5克鐵、鋅、鎂三種金屬的混合物與100g某濃度的稀硫酸剛好完全反應(yīng)，生成0.2g氫氣，則反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的總質(zhì)量是（ ）
A. 0.2gB. 10.2gC. 14.6gD. 104.8g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】分析處理圖表信息是學(xué)習(xí)的一種重要方法。如表是氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度。這三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | |
Ca（OH）2 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.095 | |
請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖表后回答下列問題：
（1）A曲線表示的是_____的溶解度曲線。
（2）除去A中少量的B，步驟是：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，_____，過濾，洗滌，干燥。
（3）20℃時(shí)，將氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣各10g分別加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解，測得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a%、b%、c%，則三者之間的大小關(guān)系是_____。
（4）現(xiàn)有一杯飽和溶液，是A、B、C三種飽和溶液中的一種，將其加熱時(shí)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則這杯飽和溶液的溶質(zhì)是_____。
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