下列生活中的做法不科學(xué)的是（）

A．用食醋除水壺中的水垢

B．給菜刀涂食用油，防止生銹

C．用燃放鞭炮的方法防御“非典”

D．用食鹽水選種子

【答案】分析：A、水垢的主要成份是碳酸鈣，醋酸可以與碳酸鈣反應(yīng)使碳酸鈣溶解；
B、菜刀涂油可以隔絕空氣和水；
C、燃放鞭炮只會(huì)污染空氣；
D、根據(jù)食鹽水的浮力判斷．
解答：解：A、水垢的主要成份是碳酸鈣，食醋是酸，醋酸可以與碳酸鈣反應(yīng)使碳酸鈣溶解，故正確；
B、菜刀涂油，能使刀與生銹的條件水和氧氣隔絕，防止生銹，故正確；
C、燃放鞭炮只會(huì)污染空氣，不會(huì)防御“非典”，故錯(cuò)誤；
D、把種子放在一定濃度的食鹽水中，飽和的種子會(huì)沉下去，而干癟的由于食鹽水的浮力會(huì)漂浮．所以用食鹽水選出比較好的種子．故正確．
故選C
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

創(chuàng)新利用CO₂，倡導(dǎo)低碳生活，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時(shí)尚．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少溫室氣體的排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．請(qǐng)問(wèn)：

（1）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是

；
（2）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號(hào)）

；
A．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
B．大力發(fā)展火力發(fā)電
C．研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電科
（3）最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹人碳酸鉀溶液，然后再把CO₂從生成物中提取出來(lái)，再經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán)．“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下：
①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：K₂CO₃+H₂O+CO₂=2KHCO₃．則分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．
②在合成塔中，若氣體X是H₂，反應(yīng)生成甲醇（CH₃OH）和水，該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為

．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

創(chuàng)新利用CO₂，倡導(dǎo)低碳生活，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時(shí)尚．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少溫室氣體的排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．請(qǐng)問(wèn)：
（1）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是；
（2）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號(hào)）；
A．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
B．大力發(fā)展火力發(fā)電
C．研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電科
（3）最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹人碳酸鉀溶液，然后再把CO₂從生成物中提取出來(lái)，再經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán)．“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下：
①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：K₂CO₃+H₂O+CO₂=2KHCO₃．則分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．
②在合成塔中，若氣體X是H₂，反應(yīng)生成甲醇（CH₃OH）和水，該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：模擬題 題型：填空題

美國(guó)航空航天局NASA宣布：火星上有水了，今天終于有了直接的“目擊證據(jù)”。2008年6月20日科學(xué)家證實(shí)：美國(guó)宇航局“風(fēng)凰”號(hào)火星著陸探測(cè)器在火星極地發(fā)現(xiàn)火星上有水冰，首批發(fā)回的照片中也出現(xiàn)疑似冰塊的物質(zhì)，而6月 15日“鳳凰”號(hào)機(jī)器臂在名為“渡渡鳥(niǎo)--金發(fā)姑娘”的約 5cm深的溝中發(fā)現(xiàn)大約8個(gè)明亮的小碎塊，19日這些小碎塊便消失了。科學(xué)家們認(rèn)為這些碎塊就是掩埋于薄泥土之下的水冰，“鳳凰”號(hào)探測(cè)器讓它們暴露于空氣中蒸發(fā)了。“鳳凰”號(hào)最近發(fā)回的兩張照片提供了火星存在水冰的直接證據(jù)。這是人類首次通過(guò)科學(xué)儀器得到地球以外行星的水。
(1) 2008年世界水日的主題是“飲水衛(wèi)生”。節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是( )。
A．洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
B．將活性炭放入硬水中使其軟化
C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
D．加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
(2) 2008年6月20日科學(xué)家證實(shí)“鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器實(shí)驗(yàn) 裝置獲得了火星土壤樣品中的水，這是人類首次通過(guò)科學(xué)儀器得到地球以外行星的水。水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用。下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖：

①上圖吸附池內(nèi)的活性炭起_______作用，經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的水 _______（填“是”或“不是”）純水。
②自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯( ClO₂)、漂白粉、 “84消毒液”等。工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為 2Cl₂ +2Ca(OH)₂==CaCl₂ + Ca (ClO)₂ + 2H₂O,制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到，反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。
(3)我國(guó)最近成功研制出制取ClO₂的新方法，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。

①請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________；
②上述四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是________（填化學(xué)式，下同），氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)的物質(zhì)是_______。
(4)家庭生活中可以用___________檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水。
(5)有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防治水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：___________ （合理答案均可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省常州市溧陽(yáng)市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?溧陽(yáng)市模擬）創(chuàng)新利用CO₂，倡導(dǎo)低碳生活，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時(shí)尚．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少溫室氣體的排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．請(qǐng)問(wèn)：

（1）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是______；
（2）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號(hào)）______；
A．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
B．大力發(fā)展火力發(fā)電
C．研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
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（3）最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹人碳酸鉀溶液，然后再把CO₂從生成物中提取出來(lái)，再經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán)．“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下：
①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：K₂CO₃+H₂O+CO₂=2KHCO₃．則分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ K₂CO₃+H₂O+CO₂↑

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