【題目】下列食物的近似pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是（ ）
A．雞蛋清7.6～8.0
B．檸檬2.2～2.4
C．西紅柿4.0～4.4
D．牛奶6.3～6.6
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室許多藥品都需密封保存，下列對(duì)藥品密封保存原因的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是（ ）
A．濃鹽酸——防止揮發(fā)
B．NaOH溶液——防止與CO2反應(yīng)
C．濃硫酸——防止吸水
D．生石灰——防止與氧氣反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是（ ）
A．CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O
B．Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O
C．K2O＋H2O＝2KOH
D．Ba（OH）2＋H2SO4＝BaSO4↓＋2H2O
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ；② ；③ ；④ ；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母，下同），收集裝置是 ，其中二氧化錳起 作用，寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ；
（3）A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 ；
（4）若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 ；
（5）如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，所選發(fā)生裝置中還缺少 ．主要操作步驟有①?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管 ②檢查裝置的氣密性 ③熄滅酒精燈，停止加熱 ④收集氧氣 ⑤加熱 ⑥裝入藥品，固定好裝置．請(qǐng)寫(xiě)出正確的操作順序 （填序號(hào)） ．寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ；
（6）裝置B中反應(yīng)十分劇烈，為了安全，應(yīng)該 （選填字母）；
A、控制液體的滴加速度 B、用體積小的錐形瓶 C、加熱反應(yīng)物
（7）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)選用 作發(fā)生裝置，收集氨氣最好選用 裝置．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】只用一種試劑將NaOH、Ca（OH）2、H2SO4三種無(wú)色溶液一次性區(qū)別開(kāi)，這種試劑是（ ）
A．酚酞試劑
B．Na2CO3溶液
C．BaCl2溶液
D．CO2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．
Ⅰ．如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ；② ．
（2）在該實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 、 ．寫(xiě)出玻璃管和試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（3）加熱之前先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是 ．
（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是 ．
Ⅱ．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)完了“化學(xué)與環(huán)境保護(hù)”這一節(jié)后，覺(jué)得上述實(shí)驗(yàn)中會(huì)向空氣中排入大量的二氧化碳?xì)怏w，造成溫室效應(yīng)，于是他們對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，D、E兩個(gè)裝置內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 ；
（2）裝置D的作用是 ．
Ⅲ．每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失，請(qǐng)你寫(xiě)出一種防止鐵鍋生銹的方法： ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。
（1）右圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①下列說(shuō)法不正確的是 。
A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13
B．在化合物中鋁通常顯+3價(jià)
C．鋁是地殼中含量最多的元素
D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
②鋁作為地殼中含量最豐富的金屬，卻直到19世紀(jì)末才被人類(lèi)廣泛應(yīng)用于生活，這主要是跟鋁的 有關(guān)，鋁制品之所以耐腐蝕，是由于 （用化學(xué)方程式表示）。
（2）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了右圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問(wèn)題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ② Zn (NO3)2、AgNO3
③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2
④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
【交流討論】不合理的猜想是 （填標(biāo)號(hào)），其理由是 ；
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn) 象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 | 結(jié)論 |
取少量固體B，滴加 | 有氣泡產(chǎn)生 | 固體B中所含金屬有 |
（3）右圖是工業(yè)煉鐵示意圖。工業(yè)煉鐵的設(shè)備是 ，其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和 ；有鐵生成的化學(xué)方程式為 ，煉得的鐵是 （填“純凈物”或“混合物”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用．
（1）將下面調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是 ．
A．食鹽 B．蔗糖 C．味精 D．芝麻油
（2）碘酒中的溶劑為 ．（寫(xiě)出物質(zhì)名稱(chēng)）
（3）在一定溫度下，向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固體用過(guò)濾的方法除去），得到溶液．加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | a | b | c | d |
加入KNO3固體的質(zhì)量 | 45 | 50 | 55 | 60 |
所得溶液的質(zhì)量 | 95 | 100 | 105 | 105 |
①實(shí)驗(yàn)a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固體的實(shí)驗(yàn)是 （填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)編號(hào)）．
②實(shí)驗(yàn)a、b、c、d所得溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：a＜b c d（填“＜”、“＞”或“=”）．
③取實(shí)驗(yàn)b所得溶液，若使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，在不改變溫度的情況下，可以采取的操作是 ．
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