| A. | 可用肥皂水區分硬水和軟水 | |
| B. | 河水經沉淀、過濾后得到的水仍是混合物 | |
| C. | 水由氫原子和氧原子構成 | |
| D. | 水在通電條件下分解成氫氣和氧氣 |
分析 A、根據硬水與軟水的檢驗方法進行分析判斷.
B、根據河水中有可溶性雜質進行分析判斷.
C、根據分子的基本性質進行分析判斷.
D、根據電解水的實驗結論進行分析判斷.
解答 解:A、硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水,產生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,故選項說法正確.
B、河水經沉淀、過濾后只能把不溶性雜質去掉,不能去掉可溶性雜質,仍是混合物水,故選項說法正確.
C、水是由水分子構成的,水分子是由氫原子和氧原子構成的,故選項說法錯誤.
D、電解水時在正極氧氣,負極上產生氫氣,故選項說法正確.
故選C.
點評 本題難度不大,了解硬水與軟水的檢驗方法、水的微觀構成、分子的基本性質、電解水的實驗等即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | CO和CO2分子構成不同,所以化學性質不同 | |
| B. | 原子不顯電性,是因為原子中不存在帶電的粒子 | |
| C. | 不同元素最本質的區別是原子核內質子數不同 | |
| D. | 原子得到或失去電子就變成離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲、乙、丙 | B. | 乙、丙、甲 | C. | 丙、甲、乙 | D. | 甲、丙、乙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| mg大理石 | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
| mg驗算(過量) | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 用小蘇打焙制糕點 | B. | 油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 | ||
| C. | 冬天用煤取暖時封閉門窗 | D. | 用過的菜刀用抹布擦干放置防生銹 |
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